нього.
4. Самоосвіта. Тут надаються можливості не тільки читання різних книг і журналів, але й обмін знаннями та інформацією у групах за інтересами освітньої спрямованості (наприклад, групи студентських наукових співтовариств).
Також в соціальних мережах є можливості для самоосвіти і саморозвитку, де людина може отримати нові знання, вміння та навички дистанційно (наприклад, групи з вивчення іноземних мов у соціальних мережах).
. Можливості просування інтересів молоді за допомогою суспільно-політичної активності. На думку А.В. Маковейчук, соціальні мережі є найбільш ефективним механізмом виховно-пропагандистської роботи з молоддю, так як дані ресурси мають велику кількість активних користувачів. Соціальні мережі поступово стає одним з основних інформаційних джерел, з яких молодь черпає відомості про політичних лідерів Росії, суспільно-політичних партіях і блоках, їх передвиборних програмах, прийомах політичної реклами. У соціальних мережах молодь може брати участь в обговореннях з якої-небудь соціальної проблеми і відстоювати свої інтереси в соціальних мережах і займатися вивченням громадської думки.
З цього розділу можна зробити висновок про те, що в соціальних мережах існує безліч можливостей для самореалізації молоді. І серед них можна назвати можливості самовираження і спілкування, можливості роботи і пошуку вакансій, освітні можливості, можливості маркетингу і можливості просування інтересів молоді за допомогою суспільно політичної активності (опитування, участь в обговореннях і т.д.). Але, незважаючи на широкий спектр можливостей для самореалізації молоді в соціальних мережах, все одно найбільшою розкішшю залишається реальне людське спілкування.
2.3 ВИСНОВКИ ПО ЧОЛІ 2
З цієї глави можна зробити висновок про те, що самореалізація - це найбільш повне розкриття здібностей, талантів і можливостей людини, що здійснюється шляхом включення його в соціальні структури.
Самореалізація з точки зору представників гуманістичного напрямку в психології (К. Роджерс, Е. Фромм, А. Маслоу) є вищою потребою особистості проявити свій потенціал і таланти, здібності, задатки. Самореалізація особистості передбачає у неї наявність активності, яка приведе до позитивного результату в діяльності. Прагнення людини реалізувати себе є головним мотивом для його творчої, творчій діяльності.
З цієї глави також можна зробити висновок про те, що соціальні мережі на даний час є ефективним способом для самореалізації молоді. Можна навести такий приклад, що нікому не відомі раніше молоді талановиті люди можуть стати популярними в соціальних мережах за допомогою поширення своїх творів друзям, знайомим чи опубліковивая їх у соціальних групах. Такий спосіб самовираження особистості через соціальні мережі, може бути ефективним засобом для самореалізації. Виділяються наступні способи самореалізації молоді в соціальних мережах:
. Спілкування. Соціальні мережі доступні для обміну інформацією і враженнями з іншими людьми, можливість спілкування з людиною, яка знаходиться від іншого на відстані. Але негативна сторона перебування молоді у віртуальному світі може спричинити відвикання від нормального спілкування з людьми.
2. Робота та пошук вакансій. У соціальних мережах надаються мо...
