д.
Забезпечення життєдіяльності інвалідів являє собою надання їм матеріальної допомоги та окремих видів послуг з метою надання інвалідам можливості здійснювати самообслуговування, пересування, орієнтацію, спілкування, навчання та трудову діяльність.
Складовими елементами забезпечення життєдіяльності інвалідів є:
. Медичне обслуговування: лікування, лікарське забезпечення.
. Забезпечення житловою площею.
. Матеріальне забезпечення:
виплати в системі страхування;
виплати, які мають страховий основи.
. Виховання і навчання дітей-інвалідів.
. Побутові пільги.
. Пільги щодо оплати проїзду.
. Соціальне обслуговування: на дому, стаціонарне, полустационарное, термінове і соціально-консультативна допомога, яка буде детально розглянута у другому розділі цього дослідження [18, c. 6].
Таким чином, можна зробити наступні висновки:
- представлені нами статистичні дані свідчать про актуальність проблеми інвалідності через високу чисельності осіб з обмеженими можливостями здоров'я у світі, на території Російської Федерації, загалом, і Свердловської області зокрема;
- аналіз нормативно-правової бази довів, що свободи, права і обов'язки громадян, з обмеженими можливостями здоров'я, закріплені в нормах міжнародного права, регулюються системою нормативно-правових актів, що видаються органами державної влади та іншими компонентними органами РФ і Свердловської області;
- сучасні уявлення про інвалідність знайшли своє відображення у відповідних моделях, але найбільш діаметральними з них є медична та соціальна моделі.
Визнання особи інвалідом здійснюється при проведенні МСЕ, яка встановлює причину і групу інвалідності, ступінь втрати працездатності громадян, визначає види, обсяг і терміни проведення їх реабілітації та заходи соціального захисту, дає рекомендації по трудовому влаштуванню громадян.
Держава гарантує інвалідам соціальний захист за коштами надання соціального забезпечення і можливість отримання досить широкого спектру соціальних послуг.
1.2 Сутність процесу соціального супроводу інвалідів
Сучасне суспільство і протікають в ньому процеси ставлять перед людиною цілий ряд проблем, з якими не стикалися навіть його найближчі попередники. Це обумовлено такими факторами, як прискорення темпів соціальної мобільності, принципова зміна базових норм і цінностей суспільства, прискорення темпів його урбанізації, розширення ціннісно-нормативних кордонів людської поведінки і діяльності, зростання рівня соціальної автономності особистості і т.п. Перелічені та багато інших чинників, ставлять більшість людей перед необхідністю вибирати будь-якої єдиний спосіб вирішення соціальної або особистісної проблеми з безлічі можливих, кожен з яких суттєво відрізняється від інших.
Зрозуміло, ряд проблем, з якими стикається людина, він може успішно вирішити або самостійно, або за допомогою близьких йому людей. Але в ряді випадків йому не вистачає знань, досвіду, інформації і т. П. Тоді людина змушений вдатися до допомоги фахівця, тобто отримати консультацію.
До визначення поняття супроводу інвалідів різні автори підходять з різних сторін, розглядаючи його і як стратегію, і як технологію, і як метод професійної допомоги. Ці відмінності у визначеннях обумовлені не тільки відмінностями в теоретичних поглядах, але і розвитком більш глибокого розуміння процесу супроводу інвалідів. Підкреслимо, що у фаховій літературі представлено сьогодні від 200 до 400 підходів до визначення супроводу інвалідів і його моделей. Більшість визначень включають в себе однакові елементи. Наприклад, уявлення про те, що супровід направлено на допомогу людям у здійсненні вибору і дій відповідно до нього. Часто визначення включають поняття навчання, хоча існують значні розбіжності у визначенні факторів, що впливають на научіння, і того, як научіння відбувається. Ще одним спільним елементом є поняття особистісного розвитку, проте до згоди з приводу того, яким чином йому якнайкраще сприяти, ще далеко [37, c. 34].
Згідно Р. Кочюнас, всі визначення супроводу так чи інакше включають наступні положення:
- супровід допомагає людині вибирати і діяти на власний розсуд;
- супровід допомагає навчатися новому поведінки;
- супровід сприяє розвитку особистості;
- у супроводі акцентується відповідальність клієнта, тобто визнається, що незалежний, відповідальний індивід здатний у відповідних об...
