не чергування різних методів роботи.
Лекційні заняття повинні передувати практичних і лабораторних. Лекції, як правило, необхідно включати в розклад на початку навчальних занять.
Останнє практичне або лабораторне заняття повинне проводитися після завершення читання лекцій з даної дисципліни.
Заняття в лабораторіях, особливо спеціальних, роботу в майстернях доцільно проводити переважно в кінці дня, після теоретичних занять.
Навчальний розклад - важливий документ, і складання його є обов'язком завідувачів відділень.
При складанні розкладу враховуються терміни відпусток або відряджень. Як правило, викладачі мають відпустку влітку, проте деякі з них, що працюють у приймальній комісії, не встигають використовувати свою відпустку до 1-го вересня.
У зв'язку з відпусткою на початку семестру початок проведення занять зсувається на більш пізній термін, а відрядження розбивають заняття на дві частини, при цьому одна частина занять повинна проводитися до відрядження, інша - після.
Розклад для студентів очного та очно-заочного відділень складається з таким розрахунком, щоб на підготовку до іспитів з кожної дисципліни було відведено не менше 3 днів.
Заліки та іспити слід проводити після завершення всіх лекційних та практичних занять.
У дні здачі іспитів студенти звільняються від занять і заліків (на очному та очно-заочному відділеннях).
Перед кожним іспитом проводиться консультація.
Проведення в один день консультацій та іспитів неприпустимо.
У святкові дні заняття зі студентами не проводяться, і в розкладі це повинно бути передбачено.
Всі ці нюанси необхідно враховувати при складанні розкладу навчальних занять, з метою якісної організації цього процесу.
. 2 Інформаційні системи, автоматизовані інформаційні системи та їх структура
Інформатизація в сучасному світі перетворилася на один з найбільш важливих ресурсів, а інформаційні системи стали необхідним інструментом практично у всіх сферах діяльності.
Інформаційна система (ІС) - взаємопов'язана сукупність засобів, методів і персоналу, використовуваних для зберігання, обробки та видачі інформації в інтересах досягнення поставленої мети.
Різноманітність завдань, що вирішуються за допомогою ІС, призвело до появи безлічі різнотипних систем, що відрізняються принципами побудови та закладеними в них правилами обробки інформації.
Інформаційні системи можна класифікувати по цілому ряду різних ознак. В основу розглянутої класифікації покладені найбільш істотні ознаки, що визначають функціональні можливості та особливості побудови сучасних систем. Залежно від обсягу вирішуваних завдань, використовуваних технічних засобів, організації функціонування, ІС діляться на ряд груп (Малюнок 2.2).
Малюнок 2.2 - Класифікація інформаційних систем
Ручні ІС характеризуються відсутністю сучасних технічних засобів переробки інформації та виконанням всіх операцій людиною.
У автоматичних ІС всі операції по переробці інформації виконуються без участі людини.
Автоматизовані ІС припускають участь в процесі обробки інформації і людини, і технічних засобів, причому головна роль у виконанні рутинних операцій обробки даних відводиться комп'ютера. Саме цей клас систем відповідає сучасному уявленню поняття інформаційна система .
Залежно від характеру обробки даних ІС діляться на інформаційно-пошукові та інформаційно-вирішальні.
Інформаційно-пошукові системи роблять введення, зберігання, систематизацію, видачу інформації за запитом користувача без складних перетворень даних.
Інформаційно-вирішальні системи здійснюють, крім того, операції переробки інформації за певним алгоритмом. За характером використання вихідної інформації такі системи прийнято ділити на керуючі і советующие.
Результуюча інформація керуючих ІС безпосередньо трансформуються в прийняті людиною рішення. Для цих систем характерні завдання розрахункового характеру і обробка великих обсягів даних.
Поради ІС виробляють інформацію, яка приймається людиною до відома і враховується при формуванні управлінських рішень. Ці системи імітують інтелектуальні процеси обробки даних, а не даних.
У залежності від сфери застосування розрізняють наступні класи ІС.
ІС організаційного управління - призначені для автоматизації функцій управлінського персоналу як промислових підприємств, так і...
