Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Ідея розвитку особистості в історії психології

Реферат Ідея розвитку особистості в історії психології





конання поставленого завдання. Креативність, безпосередність, сміливість і наполеглива робота - це основні характерні риси самоактуализирующихся людей.

В В  2.1.1Фактори, що сприяють психологічному розвитку.

У своїй останній книзі В«Нові виміри людської природиВ» (1970) Маслоу описує вісім способів, за якими індивіди самоактуализирующимся, або вісім типів поведінки, що ведуть до самоактуалізації:

1. Концентрація. Зазвичай ми не дуже усвідомлюємо, що відбувається в нас і навколо нас. Ясне воспіятіе, уважне ставлення до життя до людей і до себе.

2. Вибір зростання. Якщо ми собі уявляємо життя як ланцюг, що складається з виборів, тоді самоактуалізація - це процес, при якому приймається рішення про вибір для подальшого зростання. Часто нам доводиться вибирати між просуванням і безпекою, між рухом вперед і рухом назад. У кожному виборі їсти і позитивні, і негативні сторони. Вибравши безпека, ми залишаємося з тим, що знали і до чого звикли, але ризикуємо звести нанівець результати роботи та втратити новизну. Вибір зростання означає, що вам відкривається новий і привабливий досвід, але є ризик зустрітися з чимось незнайомим і можливим провалом.

3. Самопізнання. При самоактуалізації ми більше дізнаємося про свою внутрішню природу і діємо відповідно з цим. Це означає, що ми вирішуємо для себе, які нам подобаються фільми, книги або ідеї, незалежно від думки інших.

4. Чесність. Чесність і відповідальність за свої дії є важливими елементами в самоактуалізації. Замість того щоб робити вигляд і давати відповіді, розраховані на те, щоб доставити комусь задоволення або самому справити хороше враження, нам варто було б пошукати відповіді в собі. Кожен раз, коли ми так чинимо, ми торкаємося до свого внутрішнього В«яВ».

5. Судження. Ми вчимося довіряти власному судженню і нашим інстинктам і діяти відповідно. Маслоу впевнений, що проходження нашим інстинктам веде до більш точним рішенням про те, що найбільш правильно для кожного з нас - найкращі твори живопису, найкраще в музиці, краща їжа, а також що краще в великих життєвих рішеннях, таких як одруження та кар'єра.

6. Саморозвиток. Самоактуалізація є також безперервним процесом розвитку потенційних можливостей людини. Це означає, що людині слід використовувати свої здібності і інтелект і В«добре робити те обране справа, яка хочеться робитиВ» Самоактуалізація полягає в тому, що, прийнявши рішення присвятити своє життя духовному росту і повного розвитку своїх здібностей, індивід прагне до мети і дотримується відповідної поведінки. У роботу по самоактуалізації входить здатність вибрати гідну, що вимагає творчих зусиль мета.

7. Вершинні переживання. Особливо радісні і хвилюючі моменти в житті кожної людини. Це моменти, коли ми найбільш захоплені, схвильовані і захоплені життям (почуття прекрасного, почуття сильної любові, почуття захоплення ...)

8. Відсутність захисту для власного В«яВ». Подальшим кроком в самоактуалізації буде необхідність розпізнати захисту нашого В«яВ» і боротися з ними в відповідний момент. Для цього нам треба краще знати шляхи, по яких відбувається спотворення уявлення про самих себе і образах зовнішнього світу - шляхом пригнічення, проектування та інших засобів такого захисту. [18]

Говорячи про вплив віку на самоактуалізацію імндівіда А. Маслоу стверджував: В«Розроблені мною критерії самоактуалізації дозволяють мені з великою часткою впевненості стверджувати, що феномен самоактуалізації не зустрічається у молоді. Молоді люди, по крайней міру в нашій культурі, не встигають цілком сформувати уявлення про себе і здобути самостійність: в силу браку досвіду вони не в змозі осягнути тиху постромантична любов і відданість; вони, як правило, ще не знайшли своє місце в цьому житті, не знайшли своє покликання, не вибудували той вівтар, на який могли б покласти всі свої здібності і таланти. У них немає поки власної системи цінностей, немає життєвого досвіду, який передбачає не тільки переживання успіху, але і переживання невдачі, трагедії, поразки, так само як і почуття відповідальності за близьких людей; вони не звільнилися від перфекціоністські ілюзій і не стали реалістами, вони не примирилися зі смертю, не навчилися терпінню: вони не встигли пізнати свої вади і тому не вміють співчувати порокам інших; вони поки не вміють бути поблажливими до батьків і дорослим, поважати владу й авторитети; вони не отримали достатньої освіти і не відкрили для себе шляхи, що ведуть до мудрости, їм бракує мужності, щоб гідно прийняти безвість, відсутність визнання, вони соромляться бути хорошими, доброчесними людьми, і т.д. і т.п. В»[19] <В  2.1.2 Фактори, що перешкоджають психологічному розвитку.

В«Хоча, в принципі, самоактуалізація легка, на практиці вона трапляється рідко...


Назад | сторінка 8 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Абрахам Маслоу і психологія самоактуалізації
  • Реферат на тему: Мутації і нові гени. Чи можна стверджувати, що вони служать матеріалом Мак ...
  • Реферат на тему: Спецсимволи в HTMl для чого вони потрібні?
  • Реферат на тему: Як ви відштовхуєте від себе людей (і як перестати це робити)
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...