ляється; якщо три-чотири людини - ефект виявляється, однак подальше збільшення чисельності групи не призводить до збільшення конформності. Крім того, має значення одностайність групи. Підтримка суб'єкта навіть одним членом групи різко підвищує опірність груповому тиску, а іноді і зводить його нанівець [29].
Ступінь підпорядкування людини групі залежить і від ряду інших факторів, які були систематизовані А.П. Сопікова (1969). До них відносяться:
· віково-статеві відмінності: серед дітей та юнаків конформістів більше, ніж серед дорослих (максимум конформності наголошується в 12 років, помітне її зниження - після 15-16 років); жінки більш податливі груповому тиску, ніж чоловіки;
· трудність вирішуваної проблеми: чим вона важче, тим більшою мірою особистість підпорядковується групі; чим складніше завдання і неоднозначніше прийняті рішення, тим конформність вище;
· статус людини в групі: чим він вищий, тим меншою мірою він проявляє конформність;
· характер групової приналежності: по своїй волі чи з примусу увійшов суб'єкт в групу; в останньому випадку його психологічний підпорядкування часто буває тільки поверхневим;
· привабливість групи для індивіда: референтній групі суб'єкт піддається легше;
· цілі, які стоять перед людиною: якщо його група змагається з іншою групою, конформність суб'єкта збільшується; якщо змагаються між собою члени групи, конформність зменшується (те ж спостерігається при відстоюванні групового або особистої думки);
· наявність та ефективність зв'язку, яка підтверджує вірність або невірність конформірованних вчинків людини: при неправильності вчинку людина може повернутися до своєї точки зору [16].
При вираженому конформізмі збільшується рішучість людини при ухваленні рішення і формуванні намірів, але при цьому зменшується відчуття його індивідуальної відповідальності за вчинок, здійснений разом з іншими. Особливо це проявляється в недостатньо зрілих в соціальному плані групах.
Негативізм (від лат. negativus - заперечення), т. е. позбавлене розумних підстав (так зване невмотивоване ) опір суб'єкта чиниться на нього психологічним впливам, знижує сугестивність суб'єкта. Негативізм виникає як захисна реакція на впливи, які суперечать потребам суб'єкта. Тому відмова від виконання вимоги або прийняття ради є способом виходу з внутрішнього конфлікту і звільненням від його травмуючого впливу. Найчастіше негативізм зустрічається у дітей по відношенню до вимог дорослих, пропонованим без урахування потреби дітей у схваленні, спілкуванні, повазі, емоційному контакті [43].
Негативізм посилюється в стані перезбудження нервової системи і при втомі"
Слабкою формою негативізму є впертість, що має той же механізм і виконує ту ж захисну функцію. Однак, на відміну від негативізму як риси особистості, упертість виникає ситуативно і часто з приводу самоствердження. Негативізм теж може бути ситуативним, коли в силу якихось причин вселяється в принципі людина завзято і упереджено не сприймає якусь точку зору і внаслідок цього не формує адекватне ситуації рішення [58].
Отже, провівши аналіз теоретичних підходів до дослідження конформності можна зробити висновок, що конформність відображає ступінь підпорядкування індивіда груповим стандартам і вимогам. Це підпорядкування може бути зовнішнім: індивід не змінює своїх поглядів, але не висловлює їх вголос, роблячи вигляд, що поділяє позицію групи; і внутрішнім розділяються погляди є особистою установкою
У вітчизняній психології при дослідженні проблем конформності велика увага приділяється аналізу факторів, що сприяють підвищеної конформності людей: єдність більшості, розмір групи, особливості ситуації, особливості групи, статус, індивідуальні особливості випробуваного, значимість ситуації для випробуваного, сім'я , культура, особистість і навіть вік і стать людини. У сучасній американській соціальній психології взаємодія особи і групи в ситуації групового тиску описується або як конформне, або як нонконформностью.
У рамках нашого дослідження ми вважаємо за необхідне перейти до аналізу проблеми гендерних особливостей в психології.
. 2 Поняття гендеру в сучасній психології
Розділення людей на чоловіків і жінок є центральною установкою сприйняття нами відмінностей, наявних у психіці та поведінці людини [3]. Ідея протилежності чоловічого і жіночого начал зустрічається в міфах і традиціях усіх відомих товариств. Вона закріплена в різноманітних соціальних інститутах (таких, як сім'я, армія, виховні установи, право). Але факт тілесного несходства чоловіків і жінок ще не говорить про те, що саме з...
