p>
I . Загальні положення 1. Справжнє Типове положення регулює діяльність психолого-медико-педагогічних комісій (далі - ПМПК), які створюються органами управління освітою на регіональному та муніципальному рівнях Міністерством освіти Російської Федерації - на федеральному рівні.
2. ПМПК є установою (далі вважати терміни "установа" і "ПМПК" тотожними) системи освіти і реалізує діагностично-корекційну діяльність у щодо дітей та підлітків з відхиленнями у розвитку від 0до18лет.
3. Методичне керівництво роботою ПМПК здійснюється Міністерством освіти Російської Федерації і Міністерством охорони здоров'я Російської Федерації, органами управління освітою і органами управління охороною здоров'я суб'єктів Російської Федерації. p> 4. ПМПК у своїй діяльності керується міжнародними актами в галузі захисту прав і законних інтересів дитини, Федеральним Законом "Про основи системи профілактики бездоглядності та правопорушень неповнолітніх ", указами і розпорядженнями Президента Російської Федерації, постановами і розпорядженнями Уряду Російської Федерації, рішеннями відповідного органу управління освітою, цим Положенням.
II . Мета та основні завдання ПМПК
5. Мета ПМПК - виявлення дітей та підлітків з відхиленнями у розвитку, проведення комплексного діагностичного обстеження неповнолітніх та розробка рекомендацій, спрямованих на визначення спеціальних умов для отримання ними освіти і супутнього медичного обслуговування.
6. Основними завданнями ПМПК є:
• раннє виявлення та попередження відхилень у розвитку, що ускладнюють соціальну адаптацію дитини;
• комплексна, всебічна, динамічна діагностика порушень розвитку дитини та її резервних можливостей;
• ухвалу спеціальних умов для отримання освіти неповнолітнім;
• підбір, проектування і ініціювання організації спеціальних умов навчання і виховання, а також - лікування і медичної підтримки, адекватних індивідуальним особливостям дитини;
• розробка та апробація індивідуально орієнтованих методів діагностико-корекційної роботи з дітьми, які проходять обстеження, відображення в рекомендаціях способів впровадження найбільш ефективних з цих методів з наступним відстеженням динаміки і рівня соціальної адаптації в процесі інтеграції дитини у відповідні освітні умови;
• формування банку даних про дітей і підлітках з відхиленнями у розвитку;
• використання та/чи формування інформаційної бази даних про науково-дослідних, лікувально-профілактичних, оздоровчих, реабілітаційних та інших установах, в які ПМПК направляє дітей і підлітків з відхиленнями у розвитку у відповідності з показаннями, при виникненні труднощів діагностики, неефективності наданої допомоги;
• консультування батьків (законних представників), педагогічних та медичних працівників, безпосередньо представляють інтереси дитини в сім'ї та про разовательной установі;
• участь у просвітницькій діяльності, спрямованої на підвищення психолого-педагогічної та медико-соціальної культури населення;
• стимуляція процесів інтеграції в соціум дітей та підлітків з відхиленнями у розвитку.
III . Організація діяльності ПМПК
7. Установа створюється засновником (Засновниками) і реєструється в порядку, встановленому законодавством Російської Федерації. p> 8. Статус засновника (засновників) визначає організаційно-правову форму установи.
Засновником (засновниками) державної ПМПК можуть бути федеральні органи виконавчої влади та органи виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації.
Засновниками муніципальної ПМПК є органи місцевого самоврядування. Допускається спільне фундація установи.
9. Установчими документами установи є рішення засновника (договір між засновниками) про його створенні, а також статут установи, затверджується засновником (засновниками).
10. Передача державних установ у відання органів місцевого самоврядування допускається тільки з згоди останніх.
11. Відносини між засновником (Засновниками) і ПМПК визначаються договором, що укладається між ними в відповідно до законодавства Російської Федерації.
12. Права юридичної особи в частині ведення статутної фінансово-господарської діяльності виникають у ПМПК з моменту її державної реєстрації, а право на ведення діагностико-корекційної діяльності та на отримання пільг, передбачених законодавством Російської Федерації, - з моменту видачі їй ліцензії відповідними органами управління освітою та органами управління охороною здоров'я в межах їх компетенції.
13. ПМПК з моменту реєстрації набуває права юридичної особи, має самостійний баланс, розрахунковий рахунок, поточний та інші рахунки в банківських та інших кредитних організаціях, друк установленого зразка, штамп, бланки зі своїм найменуванням.
14. Установа проходить державну акредитацію в порядк...
