n="justify"> Соціально-культурна діяльність закладів фізичної культури і спорту здійснюється у вільний (досуговое) час, відрізняється свободою вибору, добровільністю, активністю, ініціативою різних груп, індивідуумів. Вільний вибір дозвіллєвих занять, пов'язаних з рекреацією, саморозвитком, самореалізацією, спілкуванням, задоволенням, оздоровленням, здійснюється на основі інтересів потреб людини [35, с.6].
Складовими частинами фізичної культури як найбільшої області суспільної практики, в якій реалізується соціокультурна діяльність, є фізичне виховання, спорт, фізична рекреація і фізична реабілітація. Якщо фізичне виховання являє собою педагогічний процес, спрямований на формування рухових навичок і психофізичних якостей, зміцнення здоров'я та фізичний розвиток, то масовий спорт правомірно розглядають як масове соціальне рух, продиктоване прагненням людей пізнати і розширити межі своїх фізичних можливостей за допомогою спеціальної підготовки (тренувань) і систематичної участі в змаганнях [35, с.217].
Формування гармонійної особистості багато в чому залежить від взаємодії всіх соціальних інститутів, що беруть участь в цьому процесі: сім'ї, школи, трудового колективу, громадських організацій, засобів масової інформації, закладів культури, спорту, відпочинку, творчих спілок.
Здійснити таку взаємодію можна лише при вмілій інтеграції всіх державних і громадських організацій, причетних до культурно - дозвільної діяльності.
Удосконалення управління у сфері дозвілля має йти, як нам видається, по лінії вдосконалення організаційної структури закладів культури, механізму економічного стимулювання.
Установи фізкультури і спорту є самостійним типом установ культури. Система фізичної культури і спорту - сукупність державних і громадських організацій, що здійснюють діяльність з метою фізичного виховання населення та розвитку спорту в Російській Федерації. Сукупність програм і нормативів, внедряющихся за рахунок діяльності установ фізкультури і спорту - основа фізичного виховання населення.
Першорядний соціальний інститут для занять спортом - це сім'я. Також спортивною діяльністю можна займатися на спортивних вуличних майданчиках, у навчальних закладах, установах додаткової освіти.
Актуальними на сьогоднішній день фізкультурно-оздоровчі установи, наприклад, фітнес зали, басейни, навчально-спортивні оздоровчі комплекси, школи здоров'я і т.п.
У сучасному суспільстві в деяких муніципальних утвореннях на базі культурно-дозвіллєвих закладів відкриваються оздоровчі майданчики і табори [43, с. 27].
Спортивно-культурні комплекси і палаци спорту відмінно поєднують в собі спортивну та культурну сферу діяльності. Палаци спорту - великі спортивно-видовищні споруди. В Палацах спорту проводяться як змагання спортивного профілю, так і концерти, дискотеки, виставки, громадські заходи. Спортивно-культурні комплекси були нововведенням до культурного обслуговування населення 70 рр. ХХ ст і були дуже популярні, дозволяючи забезпечувати, з одного боку, єдність структур входять до нього установ культури і спорту, а з іншого - інтеграцію всіх видів управління сферою дозвілля.
Створення культурно-спортивних комплексів має кілька паралельно розвиваються і діючих напрямків: культури, яка включає мережу театрів, концертних залів, кінотеатрів, парків, клубів, музеїв і т.п .; фізкультури і спорту - мережа стадіонів, спортзалів, футбольних полів, спортивних майданчиків, плавальних басейнів і т.п .; відпочинку - мережа закладів відпочинку та туризму, майданчиків, дитячих клубів та гуртків за місцем проживання, різних добровільних товариств типу мисливців і рибалок, любителів книги і т.д.
Кожен напрямок реалізовується за властивим йому видам культурного обслуговування населення.
Організована, таким чином, цілеспрямована діяльність закладів культури, спорту та інших організацій, об'єднаних в культурно-спортивний комплекс, дозволяє уникнути одностороннього захоплення окремими культурно-дозвіллєвої програмами, забезпечити взаємозалежне розвиток усіх напрямків дозвільної діяльності для реалізації комплексного , системного підходу до процесу організації дозвілля.
Оптимальне поєднання галузевого і територіального принципів може бути досягнуто тоді, коли установи, що входять в культурно-спортивний комплекс, підпорядковуються єдиному директору і звітують перед своїми вищестоящими організаціями за всю змістовну і фінансово-господарську діяльність. На сьогоднішній день намічається тенденція повернення до організації таких комплексів. [81]
Але існують і спортивні спеціалізовані установи: дитячо-юнацькі спортивні школи загальної фізичної підготовки, дитячо-юнацькі спортивні школи, дитячо-юн...
