рності, несприятливо проявляється в деяких адаптаційних утрудненнях у підлітковому віці і пізніше у власному шлюбі і у психосексуальном розвитку. p> Відомо, що позбавлені в дитинстві достатнього спілкування з батьком, хлопчики або засвоюють В«ЖіночийВ» тип поведінки, або створюють спотворене уявлення про чоловічу поведінці як антагоністично протилежної жіночому і не сприймають всього того, що намагається їм прищепити мати. Вирощені без батьків хлопчики виявляються менш зрілі і цілеспрямовані, не відчувають себе в достатній безпеки, менш ініціативні і врівноважені, у них важче розвивається здатність співчувати, керувати своєю поведінкою. Їм набагато важче виконувати свої батьківські обов'язки.
Дівчатка, виховані без батьків, менш успішно формують уявлення про мужність, надалі у них менше шансів правильно розуміти своїх чоловіків і синів, виконувати роль дружини і матері. Любов батька до дочки дуже важлива для розвитку її самосвідомості, впевненості в собі, формування свого образу жіночності. Зважаючи чого конфліктна, але повна сім'я може бути кращим варіантом, ніж сім'я тільки з одним батьком. Рішення цього вельми спірного питання, крім усього іншого, на думку С. Кратохвіла, залежить від інтенсивності та тривалості насіннєвого конфлікту, від ступеня і характеру патології особистості одного з батьків, а так само від налаштованості дитини проти одного з батьків.
Отже, розлучення відбулося: потрібно пам'ятати про те, що сім'я для дітей і дорослих значить абсолютно різне. Дорослі створюють сім'ю самі, це їх вибір їх рішення. Вони прагнуть до спільного життя і починають її. Для дитини все це - передісторія його існування, щось, що було давно і не могло бути інакше. І якщо для дорослих розлучення - це хворобливе, малоприємне, часом драматичне переживання, то для дитини розставання батьків - це руйнування середовища проживання. Для разводящихся гама почуттів змінюється від повної депресії до відчуття польоту і довгоочікуваного звільнення. Діти ж багато в чому сприймають події, орієнтуючись на реакцію дорослих. Так якщо мати сприймає що відбувається як страшну трагедію, швидше за все, аналогічно буде відчувати себе і дитина. З цієї точки зору, на думку психолога-консультанта Ю. Є. Альошина, батькам, принаймні, заради дитини не слід фіксуватися на негативних аспектах пережитої ситуації. Факти невблаганно свідчать про тому, що найбільшої шкоди вашим дітям завдає не саме розлучення, а останні кілька років вашого неблагополучної сімейного життя. p> Однак діти теж повністю не вільні від спогадів. Вони можуть бути причиною старих образ; вони часто приймають сторону того чи іншого з батьків. Їх вірність зруйнована. Часто вони змушені жити не з тим батьком, чию сторону вони займали. Для дітей переживання змінюються від млявою депресії, апатії до різкого негативізму і демонстрування незгоди з думкою батьків.
Труднощі, поджидающие подружжя у зв'язку з розлученням, дуже залежать від віку дітей. Якщо діти ще маленькі (не старше 2-3 років) минуле життя, може бути, не зробить на них такого сильного впливу, яке вона справляє на більш старших. Діти в віці 3,5-6 років переносять розлучення батьків дуже травматично, вони не здатні зрозуміти всього, що відбувається і нерідко звинувачують у всьому себе. Дитина 6-10 років, батьки якого розлучилися, може відчувати до них злість, агресію і довго не проходить образу. У 10-11 років у дітей не рідко виникає реакція занедбаності і тотальної злоби на весь світ. Якщо діти вже дорослі, то розлучення на них може не вплинути, їх це може взагалі особливо не цікавити.
Важливо щоб діти зрозуміли, що люди різні і, вступаючи у відносини один з одним, вони часом не можуть домовитися. Але це зовсім не означає, що люди погані. І точно так само самі по собі ці проблеми не псують взаємини.
Дитина повинен неодноразово переконатися в тому, що його як і раніше люблять обоє батьків. Потрібно зберегти для дітей можливість відчути себе особистістю і створити умови, при яких можуть розвиватися взаємну довіру і любов.
Якщо обидва розлучених батьків виявляться зрілими, мудрими і терпимими людьми вони можуть разом все продумати таким чином, щоб їхні діти виграли, а не програли. У численних дискусіях з цього приводу пройшли в останні роки на Заході виявилося, що рівний внесок розлучених батьків у виховання дитини сприятливий для нього. p> Час, терпіння і здатність жити, втративши подружню любов, тут украй важливі.
Інший важливе питання, що виникає в послеразводний період регулювання зустрічей дітей з батьками, в більшості випадків з батьками. Оптимальним є добровільне з згода батьків без суду; такі зустрічі треба надавати у всіх випадках, коли батько може зустрітися з дитиною (за домовленістю з матір'ю) або коли дитина цього захоче. Таким чином дійсно створюється ситуація близька до умовами нормального функціонування сім'ї відносно зв'язку з дітьми.
Дуже важливе питання про те,...
