забезпечення здоров'я жінки для народження бажаних і здорових дітей. Іншими словами, планування сім'ї - це діти за бажанням, а не з нагоди. Право на планування сім'ї, на вільне і відповідальне батьківство є міжнародно визнаним правом кожної людини. Планування сім'ї допомагає людям свідомо вибирати кількість дітей у сім'ї і терміни їх народження, планувати своє життя, уникнути непотрібних тривог і хвилювань.
Ось для чого потрібно планування сім'ї:
для народження бажаних здорових дітей, для збереження здоров'я жінки, для досягнення гармонії в психосексуальних відносинах в сім'ї, для здійснення життєвих планів.
Для того щоб батьківство було відповідальним, щоб на світ з'являлися бажані і здорові діти, кожна сучасна людина повинна знати, як зберегти своє репродуктивне здоров'я:
Репродуктивне здоров'я - це стан повного фізичного, розумового і соціального благополуччя при відсутності захворювань репродуктивної системи на всіх етапах життя.
Репродуктивна система - це сукупність органів і систем організму, що забезпечують функцію відтворення (дітонародження).
Стан репродуктивного здоров'я багато в чому визначається способом життя людини, а також відповідальним відношенням до статевого життя. У свою чергу, все це впливає на стабільність сімейних відносин, загальне самопочуття людини.
Основи репродуктивного здоров'я закладаються в дитячому та юнацькому віці. Існує думка: все, що пов'язане із зародженням майбутнього життя, цілком і повністю залежить тільки від здоров'я майбутньої матері. Насправді це не так. Доведено, що з 100 бездітних пар 40-60% не мають дітей через чоловічого безпліддя, що пов'язано з інфекціями, що передаються статевим шляхом, впливом на репродуктивне здоров'я чоловіки шкідливих факторів навколишнього середовища, умов роботи і шкідливих звичок. Перераховані факти переконливо доводять важливість дбайливого ставлення до репродуктивного здоров'я не тільки майбутньої жінки, а й чоловіки. [14; с. 87]
Одним з факторів, що впливають на стан репродуктивної функції, є попередження небажаної вагітності. Нерідко жінка стоїть перед непростим вибором - народити дитину або зробити аборт? Особливо складно вирішується це питання при настанні небажаної вагітності у дівчини-підлітка. Аборт, особливо при першій вагітності, може завдати серйозну психологічну травму і навіть призвести до порушень в репродуктивній сфері. У той же час рішення народити означає для неї відрив від однолітків, догляд зі школи (як правило), ставить під загрозу подальше навчання і придбання професії. Кожна така ситуація повинна розглядатися індивідуально, дбайливо і з великим розумінням проблеми.
Деякі батьки, вчителі, громадські та релігійні лідери висловлюють побоювання, що залучення молоді до планування сім'ї, статевою освітою і контрацепції заохотить безвідповідальна поведінка і збільшить сексуальну активність молодих людей поза шлюбом. Досвід багатьох країн свідчить про зворотне. Там, де були розроблені програми в області статевої освіти, сексуальна активність молоді не збільшилася. Навпаки, програми формують у молоді відповідальне ставлення до сексуальності, у зв'язку з цим відбувається підвищення віку початку статевого життя, що допомагає юнакам і дівчатам повністю реалізувати життєвий потенціал, зберегти фізичне і моральне здоров'я, уберегтися від помилок, мати здоров'я потомство.
Однак і для дорослих людей проблема небажаної вагітності не менш важлива. Саме тому в діяльності служб планування сім'ї велике місце відводиться профілактиці небажаної вагітності та аборту, а також проблемам медико-соціального консультування, щоб жінка не приймала рішення про аборт під впливом тимчасових емоційних
1.5 Підготовка підлітків до сімейного життя і усвідомленого батьківства
Як відомо (на жаль чи на щастя), осуществляющаяся в старших класах підготовка до сімейного життя є останнім за часом етапом формування юнаків та дівчат як чоловіків і дружин, що безпосередньо передує їх відповідному поведінці. Далеко позаду залишилося серйозно зумовлює їх доросле життя пряме засвоєння батьківського досвіду в спілкуванні з дорослими членами сім'ї і неминучих для дошкільного віку рольових іграх; непомітно пройшов період розширення цього досвіду у внутрішньо-і позашкільну спілкуванні, і ось вже на порядок денний настійно постала проблема передачі юності всього необхідного для здобуття щастя в їхньому сімейному житті. І природно, виникає питання: а що ж повинно входити в «список» цього необхідного? На думку фахівців в цей «список» входить підвищення відповідальності студентської молоді перед шлюбною і сімейним життям; збільшення соціальної престижності батьківства і материнства; підвищення психологіч...
