Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Сучасний стан проблеми пам'яті та її дослідження

Реферат Сучасний стан проблеми пам'яті та її дослідження





Сідукова

4

95

95

Павлова

9

80

85

Ратюкова

9

95

95

Сергєєва

7

80

80

Кузьміна.

9

90

95

Шатрова

6

80

85

Лазуріна

6

80

85

Луніна

9

85

90

Жаркова

9

90

95

Красавіна. /Td>

9

80

90

Кропінова.

9

85

95

Лаптєва

6

80

85

Середні показники.

7,1

87,5

91,5


7,4

82,5

86,7


Аналіз результатів дослідження короткочасної слухової пам'яті показав, що в 80% випробовувані виконали норму (7 слів - 6 балів) серед першої вікової групи і 90% другої вікової групи. Необхідно відзначити, що 3 людини потребують тренуванні слуховий пам'яті. Найкращі показники виявлені у тих, хто зумів об'єднати слова в єдиний образ. Середньогрупові показники досить високі, що говорить про хорошою слуховий короткочасної пам'яті. Продуктивність запам'ятовування 20 слів показало, що у всіх випробовуваних результат від 70 і вище, що оцінюється як дуже хороший результат. Психічного виснаження не спостерігалося. Слід зазначити, що краще запам'ятовувалися слова на початку і в кінці зачитування. Вище Среднегрупповая показника першої вікової групи - 87,5% спостерігався у 60% піддослідних, а під другій віковій групі перевищує середній показник 82,5% лише у 30% випробовуваних, що свідчить про краще слуховий пам'яті в молодому віці.

Аналіз результатів дослідження довгострокової пам'яті дає підстави вважати, що обидві групи володіють високою продуктивністю запам'ятовування. Середньогрупові показники 91,5% першої групи і 86,7% другої групи відносяться до В«Дуже хорошим результатамВ». У першій віковій групі показники довгострокової пам'яті вище, ніж у другій. Серед випробуваних першої групи відмінні результати у 70% піддослідних, а під другий - у 40% піддослідних, що говорить про індивідуальні відмінності пам'яті. Високі показники довготривалої пам'яті свідчать про велику роль асоціативної (Смислової) пам'яті у людини. p> Порівняльна характеристика слухової і зорової пам'яті представлена ​​в таблиці № 3

Аналіз отриманих даних дозволяє зробити висновок про індивідуальні відмінності пам'яті. У одних переважає зорова пам'ять, у 35% піддослідних високі показники зорової пам'яті - 10 і вище. У інших переважає слухова пам'ять, у 60% випробовуваних показники вище норми. Поєднання хорошої зорової та слухової пам'яті зустрічається дуже часто у 85% піддослідних. У молодому віці показники зорової та слухової, короткочасної і довготривалої пам'яті все ж перевищують такі показники у середньому віці, що говорить про кращих якостях пам'яті: обсязі, швидкості, міцності, і готовності легко і швидко відтворити необхідну інформацію в потрібний момент.

Показники другий вікової групи досить високі, среднегрупповой показник 20 осіб дуже хороший, що дозволяє адекватно справлятися з професійною діяльністю.


Таблиця № 3

Порівняльна характеристика зорової та слухової пам'яті

Прізвище

Вік

Дивиться. на образи абс. число

Дивиться. на числа бали

Слух. пам'ять

10 слів

бали


Слух. пам'ять 20 слів%

долговре

20 слів

і текст%

Башков

21

11

4

8

80

80

Винокурова

23

12

4

6

95

95

Вильданова

28

9

3

4

80

...


Назад | сторінка 9 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості зорової та слухової сенсорних систем
  • Реферат на тему: Стилістична оцінка порядку слів у реченні. Групи архаїзмів
  • Реферат на тему: Методи дослідження малої групи (соціометрія, методики з вивчення соціально- ...
  • Реферат на тему: Асортимент СУЧАСНИХ бензінів. Порівняльна характеристика за екологічнімі П ...
  • Реферат на тему: Виготовлення та розробка костюма для жінки молодшої вікової групи