Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Роль рідної мови у навчанні лексиці і граматиці китайської мови в початковій школі

Реферат Роль рідної мови у навчанні лексиці і граматиці китайської мови в початковій школі






§1. Вираз прітяжательності


Коли особисте займенник або іменник виступає в ролі визначення зі значенням присвійності, після нього ставиться суфікс «? ». Наприклад:

?? ? w? de sh? моя книга

???? m? made ch? мамина машина

Коли особисте займенник виступає в якості визначення з термінами спорідненості, назвами колективів, установ, то «? »Можна опустити.

? ?? w? m? ma моя мама

??? t? g? ge його старший брат



§2. Пропозиція з дієсловом-зв'язкою «? » «бути»


Пропозиція з дієсловом-зв'язкою «? »« Бути »будується за схемою: Підмет (іменник або особовий займенник) - Присудок, виражене дієсловом-зв'язкою«? »« Бути »+ іменна частина присудка. Наприклад:

??? ??. T? sh? w? m? ma. Вона - моя мама.



ДОДАТОК 2


§3. Пропозиції з вказівними займенниками в ролі підмета


Пропозиції з вказівними займенниками «? »« Це »і«? »« Ту »в ролі підмета будуються за схемою: Підмет, виражене вказівним займенником, - Присудок, виражене дієсловом-зв'язкою«? »« Бути »+ іменна частина присудка.

??... Zh? sh? ... це - ...

??... N? sh? ... то - ...

???... Zh? b? sh? ... це - не ...

???... N? b? sh? ... то - ні ...


Діалог


A: ?????? ?

B: ???????????????

A: ???? ???

B: ???? ??

A:? ???????

B: ???????


Нові слова:


?- Zh?- Це

?- Sh? - Бути

?- De - суф. прикметників і прітяжательності

?- B?- Не, ні

?- Ch?- Автомобіль

??- M? ma - мама

?- N?- То

?- Sh?- Книга



ДОДАТОК 3


Вправи


. Переробіть наступні пропозиції в питальні і дайте негативну відповідь:


. ???

. ???? ?

. ?????

. ??? ???

. ? ?????

. ?????

. ???????

. ??? ????.


Граматика


§1. Пропозиції з розділовим питанням (питання «чи не так?»).

Розділовий питання типу «... не так?» утворюється додатком до будь-якого повествовательному пропозицією питальній кінцівки ...? ? ?, ... ??? ?, ... ?? ? ? Така побудова питання можливе при будь-якому типі присудка, наприклад:

????? ,? ? ?- Zh? sh? zh? ngw? n sh?, sh? ma?- Це книга китайською мовою, так?

????? , ??? ?- N? b? ba h? n m? ng, sh? - bu-sh ??- Твій батько дуже зайнятий, чи не так?

? ???? , ?? ? ?- T? men xu? f? w? n, b? sh? ma?- Вони вивчають французьку, чи не так?


Вправи


. Переведіть з російської на китайську:

1. Ти читаєш газети китайською мовою, чи не так? Так.

. Це твоя газета, так? Це не моя газета, це газета нашого вчителя.

. У тебе є старша сестра, чи не так? У мене є старша сестра.

. Твоєму другові теж 20 років, так? Так.

. Його батьки - лікарі, чи не так? Ні.

. Ви теж вивчаєте китайську мову, так? Так, ми теж вчимо китайський.




ДОДАТОК 4


Граматика


§1. Альтернативний питання

???? ????? ?- N? xu? zh? ngw? n h? ishi xu? y? ngw? n?- Ти вчиш китайську або англійську?

??? ?????????? ?- N? p? ngyou? i xu? d? w? n h? ishi? i xu? f? w? n?- Твоєму одному подобається вивчати німецьку чи французьку?

? ???????????? ?- T? men l? osh? sh? zh? nggu? r? n h? ishi r? b? nr? n?- Їх учитель - китаєць або японець?


Назад | сторінка 9 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті
  • Реферат на тему: Питання вивчення словосполучень. Основні питання синтаксису пропозиції
  • Реферат на тему: Учитель XXI століття. Яким він повинен бути ...
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Юридичні факти та їх склад у сімейному праві. Поняття спорідненості і влас ...