нинішнього покоління неминуче множить проблеми зі здоров'ям у майбутніх поколінь.
Вимоги ринкової економіки змушують інтенсифікувати ритм життя людей, їх господарсько-економічної та освітньої діяльності. Різко збільшилися навантаження, але поки не створена загальнодоступна система відновлення фізичних сил і душевної рівноваги. Стає менш надійним психічне здоров'я нації, частішими стали психози соціальної природи. Продовжує змінюватися в гіршу сторону довкілля. Це сприяє погіршенню здоров'я нації. p> Багато дітей з'являються на світ з вродженими патологіями. Надалі ситуація ще більш загостритися, адже зараз у репродуктивний вік вступають дівчата, у 12 - 15% яких серйозні гінекологічні захворювання, у 25% - порушення артеріального тиску, у 75% школярок - різні хронічні захворювання. Тільки одну дівчину з чотирьох можна умовно вважати здоровою.
Росте тривога з приводу стану здоров'я жінок - майбутніх матерів. Вже зараз пологи проходять нормально тільки у половини породіль. Гінекологічна патологія спостерігається у 60% жінок. Аборт залишається головним способом регулювання народжуваності, кількість абортів і число народжених знаходяться в співвідношенні 3:1.
Погіршується здоров'я дітей. Через деякого падіння якості харчування в останні 10 - 15 років знижується вага дітей, збільшується число дітей низького зросту (так, вага підлітків знизився на 4 - 5 кг, і в 15 разів збільшилася кількість дітей низького зросту.) На 40% більше, ніж раніше, стали вмирати молоді - у віці 15 - 19 років. Дуже висока і збільшується частка дітей із захворюваннями нервової системи, 40% дітей страждає хронічними захворюваннями, половина має різні відхилення у розвитку. Збільшення фізичних і емоційних навантажень в поєднанні з погіршенням харчування сприяють падінню здоров'я дітей. А адже це майбутні трудові ресурси і воїни - захисники Батьківщини. [4]
Проблема інституту сім'ї та шлюбу, а також зростання рівня розлучень. Можна відзначити наступні тенденції в розвитку інституту російської сім'ї в кінці XX ст.: 1) зниження шлюбної активності при розширенні практики створення нерегістріруемих шлюбних союзів, гостьових форм шлюбних відносин; 2) применшення значущості невинності і шлюбної вірності, орієнтація на допустимість компромісів у сімейних відносинах; 3) зростання нестабільності сім'ї, рівня розлучень; 4) розширення процесу нуклеаризації сімейних осередків як бажаної моделі сім'ї при зниженні її детности, зростання позашлюбної народжуваності; 5) зростаючий орієнтація на однонаціональними і одноконфесійності сім'ю; 6) стабільний вплив батьків на соціально-психологічний клімат у сім'ї їх дорослих дітей.
Теорія інституційної кризи сім'ї пояснює, чому рівень народжуваності в усьому світі падає до одно-дводітної сім'ї, що автоматично означає депопуляцію. Відповідно до цієї теорії, люди були зацікавлені в багатодітності тільки в доіндустріальну епоху. У ті часи вираз В«сім'я - осередок суспільстваВ» набагато більше відповідала реальному стану справ, ніж в нашу епоху. Сім'я дійсно виступала в ролі мініатюрної моделі суспільства. p> Сім'я була виробничим колективом, школою, інститутом соціального забезпечення, місцем проведення дозвілля. У сім'ї задовольнялася сексуальна потреба і потреба в дітях. Позашлюбні зв'язки засуджувалися громадською думкою. p> Наявність дітей було необхідною умовою для того, щоб вважатися повноцінним членом суспільства. Бездітність засуджувалася громадською думкою, а подружні пари, що не мають дітей, психологічно страждали від своєї неповноцінності.
З настанням індустріалізації становище різко змінилося. Сім'я втратила своє виробниче значення і перестала бути трудовим колективом. Члени сім'ї - чоловік, дружина і підросли діти починають працювати поза домом. Кожен з них отримує індивідуальну заробітну плату, не яка від складу сім'ї і її наявності взагалі. Відповідно відпадає необхідність у полновластном чолі сім'ї як керівника сімейного виробництва.
Крім того, ускладнення завдань, необхідних для соціалізації та подальшої трудової діяльності, призводить до подовження термінів навчання. Якщо в традиційній селянській родині вже 7-річні діти ставали добрими помічниками для батьків, то в сучасній міській сім'ї діти вчаться до 17-18 років, а якщо надходять в інститути чи університети, то залишаються на утриманні у батьків до 22-23 років. Але навіть після того як вони починають працювати, вони не віддають батькам частину своїх заробітків і взагалі при першій можливості йдуть з батьківської сім'ї.
У сучасному суспільстві відбувається руйнування інституту шлюбу як договору, в якому чоловік зобов'язаний утримувати сім'ю, а дружина народжувати дітей і вести господарство. Тепер сексуальне та дружнє спілкування можливо і без спільного ведення господарства, зобов'язань і пр. Позашлюбні діти складають у Росії майже 30% в...
