множувати блага, що належать і сучасним, і майбутнім поколінням. Констатація М. Руденко того, що люди знищують блага, які їм не належать, характеризує деструктивний вплив суб'єкта на об'єкт, згубний, перш за все, для самих суб'єктів.
Таким чином, досліджуване взаємодія може бути як безпечним, так і загрозливим для суб'єкта. Його характер в визначальною мірою обумовлюється знаннями суб'єкта, якими той керується, долучаючись до духовного полю і освоюючи навколишнє природне середовище.
Усвідомлюючи глибинні чинники, що тягнуть за собою небезпеку людського самознищення, яка вже набула глобальних масштабів, М. Руденко застерігав: "Ніщо не заважає утвердженню земного безсмертя, крім нашого незнання ". Отже, найбільшою небезпекою для сучасних і майбутніх поколінь є незнання. Тим часом запорукою їх безпечного існування і неразрушітелиюй життєдіяльності стає знання.
Ці положення є квінтесенцією національної стратегії сталого розвитку. Вони також визначають теоретичні основи позначення шляхів виживання і розвитку майбутніх поколінь.
Наукова розробка стратегії сталого розвитку повинна враховувати існуюче протиріччя між неокласичними і класичними економічними теоріями. На це протиріччя вказує, зокрема, вже цитований Г. Дейлі. "У відміну від класичної економічної теорії, сьогоднішня стандартна (Неокласична) теорія починається з нефізичних параметрів (технології, преференції і розподіл доходу вважаються заданими) і досліджує, яким чином потрібно скорегувати фізичні змінні параметри - кількість вироблених товарів і використаних ресурсів, щоб вони відповідали стану рівноваги (або врівноваженого темпу зростання), яке визначається цими нефізичними параметрами. Таким чином, нефізичні характеристики будуть заданими, а фізичні кількісні величини підлягають коригуванні ".
Втім, продовжує американський дослідник, "нова парадигма, яка сьогодні формується (стабільний стан, сталий розвиток), починається з фізичних параметрів (обмежені можливості навколишнього природного середовища, складні екологічні взаємини, закони термодинаміки) і намагається з'ясувати, як можна досягти справедливого рівноваги між нефізичними змінними параметрами (технологіями, преференціями, розподілом і стилем життя) і складної біофізичної системою, частиною якої ми є. При такому підході заданими є фізичні кількісні параметри, а змінними стають нефізичні якісні моделі життя. Ця новітня парадигма більше схожа на класичну, ніж неокласичну економіку ". Тим самим Г. Дейлі звертається до ідей Дж.Ст. Мілля і Ж.-Б. Сея про "стаціонарному стані" та природних ресурсах, що не знайшли реалізацію в сучасному їм світі, і кладе їх в основу розробки власної економічної теорії сталого розвитку.
Науково цінною для визнання загальнолюдської значущості та актуальності досягнень українських мислителів є спорідненість з ними як поглядів самого Г. Дейлі, так і витоків його позиції. Звертаючись до праць "двох піонерів" економічної теорії сталого розвитку, якими дослідник вважає хіміка-нобеліанта Ф. Содді і свого вчителя Н. Джордгжеску-Роуг, американський вчений посилається на працю з екологічної економіці X. Мартінеса-Алієр і К. Шлюпмана. У ній, за твердженням Г Дейлі, можна знайти "Захоплюючий розповідь про інших піонерів" екологічної економіки. p> У досліджуваному контексті книга являє цінність в силу поміщеного в ній розповіді про працях засновника національної школи фізичної економії С. Подолинського. Наукову цінність цього вишукування підтверджує відомий дослідник життя і творчості С. Подолинського канадець українського походження Р. Сербії, знайоме з співавтором згаданої книги К. Шлюнманом.
Світове визнання С. Подолинського як піонера екологічної економіки також підтверджується продовженням і певним розвитком його ідей, висловлених ще в 80-ті роки XIX ст., мислителями, "Величезні вклади яких в економічну теорію стійкості, на ранньому етапі її створення, визнані недостатньо ". Так, критичну важливість законів термодинаміки для економіки 20-х років XX в. визнав Ф. Содді, а 50 років по тому цю тему глибше і детальніше розробив П. Джорджеску-Роуг.
Враховуючи оприлюднення роботи самого Г. Дейлі в другій половині 90-х років XX в., можна вести мову як про більш ніж 100-річної актуальності ідей С. Подолинського, вже перейшли з XIX в. в XXI, так і про феномен цитоване (impact factor) його піонерних наукових вишукувань, оприлюднених за життя українського новатора на італійському, німецькою, російською та французькою мовами. Це дає підстави з великою увагою поставитися до досягнень національної наукової школи як до фундаментального уособлення фізико-економічного бачення сталого розвитку.
Розробка стратегії сталого розвитку повинна враховувати і застереження щодо недостатності теоретичного знання. "Коли ми вказуємо на недостатність якоїсь теорії, то цим не робимо замах на її життя, а лише з'ясовуємо ту межу, до якої цю теорію можна вважати справедливою. Таке зас...
