> 3.
Вам виповнюється 16 років і в літні канікули ви вирішили влаштуватися на тимчасову роботу, щоб заробити гроші для покупки подарунка батькам. Які документи ви повинні надати роботодавцю? Який документ ви повинні підписати? На які пункти підписуваного вами документа слід звернути особливу увагу? Відносини між працівником і роботодавцем регулюються Трудовим кодексом РФ. Потрібно мати
1) паспорт або інший документ, що засвідчує особу; 2) трудову книжку (якщо вона є);
3) свідоцтво державного пенсійного страхування (воно може оформлятися роботодавцем), 4) довідку про стані здоров'я.
При прийомі на роботу підписується трудовий договір (контракт). Це угода між працівником і роботодавцем, за якою працівник зобов'язується виконувати роботу за спеціальності з підпорядкуванням внутрішньому трудовому розпорядку, а роботодавець зобов'язується виплачувати заробітну плату і забезпечувати умови праці, передбачені законодавством про працю. У договорі обумовлюється тривалість робочого часу, відпусток, матеріальна відповідальність. Звернути увагу слід на дотримання умов для роботи неповнолітніх (Тривалість роб. Дня, рід діяльності та ін.) Також необхідно пам'ятати, що відповідно до 92 статті Трудового кодексу РФ особам від 16 до 18 років встановлюється скорочена тривалість робочого часу - не більше 35 годин на тиждень. br clear=all>
КВИТОК № 11
1. Конституція Російської Федерації про федеративний устрій Росії. Повноваження Центру і суб'єктів Федерації.
Термін В«федераціяВ» (лат. союз) відноситься до форми державного устрою і відображає територіальний поділ держави та характер співвідношення держави в цілому та його територіальних одиниць (Суб'єктів федерації). Суб'єкти федерації мають право створювати свою конституцію, свою правову систему, але вона не повинна суперечити загальним правовим засадам, встановленим федерацією (дворівнева система - федеральний рівень і регіональний). Суб'єкти федерації не є державами і не володіють суверенітетом у власному розумінні слова. У складі Російської Федерації знаходяться її суб'єкти: республіки, краю, області, 1 автономна область, 2 міста федерального значення (Москва і Санкт-Петербург), автономні округу (Конституція РФ не допускає для окремих суб'єктів права виходу зі складу Федерації). Основні принципи функціонування Федерації:
принцип рівноправності суб'єктів Російської Федерації;
прин цип державної цілісності Росії (на території Росії не допускається встановлення митних кордонів, мит і т.п.);
принцип єдності державної влади в Російській Федерації ( федеральні органи державної влади та органи державної влади суб'єктів РФ утворюють єдину систему). p> Діяльність федеральних органів державної влади та органів державної влади суб'єктів РФ будується на основі принципу розмежування предметів ведення і повноважень між ними.
2. Шотландський вчений-економіст Адам Сміт досліджував і описав механізм ринкового регулювання економіки без втручання держави, назвавши його В«невидимою рукоюВ» ринку. Поясніть дію цього механізму.
Під ринком розуміється певним чином організована діяльність з обміну товарами і послугами, при якій між продавцями і покупцями вчиняються численні угоди купівлі-продажу. Матеріальну основу ринкових відносин становить рух товарів (і послуг) і грошей . Товари і послуги реалізуються в результаті угоди продавця і покупця. Основними функціями ринку є ціноутворення і конкуренція.
Здатність ринку ефективно регулювати розподіл обмежених ресурсів і надавати надійну інформацію покупцям і продавцям забезпечує добробут всіх учасників ринкових відносин в міру того, як кожен з продавців і покупців забезпечує найкращим чином своє приватне добробут . Тобто прагнення кожного до багатства веде до багатства суспільства в цілому. p> 3. У п'ятикласника М. у зв'язку з тривалою хворобою з'явилися проблеми з навчанням. Виниклі прогалини ускладнюють засвоєння нового матеріалу. Вас попросили п'ятикласникові допомогти. Складіть план своїх можливих дій.
1. Необхідно визначити, у вивченні яких предметів у п'ятикласника є найбільші прогалини. Для цього можна:
У кожному параграфі попросити дати визначення основних понять (які, як правило, виділені жирним шрифтом). У гуманітарних предметах (історія, література) можна задати питання, які є в кінці параграфа. У математики - вирішити кілька прикладів з кожного параграфа.
2. Визначивши основні проблеми і склавши приблизний план В«ліквідації прогалин у знанняхВ», необхідно:
По окремих предметів (історія, біологія, література та ін) запропонувати скласти короткий виклад змісту погано вивчених параграфів. З окремих тем для наочності можна скласти логічну схему, табл...
