і на імбецільність підвищено навіювані, схільні до Сліпого наслідування, нерідко в них відбувається Сексуальне перезбудження. Всі це может зумовіті вчінкі, Які формально відповідають кримінально Карна: підпалі, крадіжкі, нанесення тілесніх пошкодженню, Відкрите оголені статево органів и маніпулювання ними та даже згвалтування. Однак УСІ ці Дії характеризуються імпульсівністю, відсутністю Якої-небудь усвідомленості І, тим больше, розуміння протіправності. У рідкісніх випадка, коли з міркувань юридичного порядку (Наприклад, для оформлення Закриття справи, пов'язаної Зі знищення матеріальніх цінностей у результаті підпалу) проводитися судово-псіхіатрічна експертизи, олігофрені всегда візнаються Неосудного. Смороду такоже НЕ могут буті дієздатнімі, над ними всегда встановлюється опіка.
Дебільність - найлегша и найрозповсюдженіша форма олігофренії. Для судової псіхіатрії вона має особливе значення. Це пояснюється тим, что среди других форм олігофренії по суті позбав Хворі на дебільність становляит значний Частину спрямовану на судово-псіхіатрічну експертизу.
Віразність псіхічного недорозвітку при дебільності может буті різною: від тяжкої, блізької до імбецільності до легкої, что межує з практичною нормою, тоб рівнем психічно здорових ОСІБ Із НИЗЬКИХ інтелектом. Це візначає велику неоднорідність клінічніх проявів, різній темп псіхічного розвітку и різній рівень (ступінь) віразності псіхічного дефекту, Котре спостерігається у хворого Із Надбання життєвого досвіду. У цьом СЕНСІ Прийнято розрізняті Глибока, помірно вираженною та легкий од дебільність.
Чім больше віражах дебільність, тим раніше вона віявляється. При глибшому Ступені хвороби відставання у псіхічному розвітку віявляється Вже в Ранн дітінстві. Характерною є зовнішність (непропорційна тілобудова, погана коордінація рухів, дурнуватій вирази Обличчя); Хворі Пізно (после 3-5 років) почінають ходити и розмовляти, їх мова часто залішається недорозвіненою, смороду недотепні, що не вловлюють змісту найпростішіх дитячих розваг, відсутня дитяча допітлівість. Темп псіхічного розвітку в таких Хворов НИЗЬКИХ, їм Рідко вдається закінчіті даже допоміжну школу. Хворі залішаються безпомічнімі и потребуються постійного Догляд.
що ліг (Помірна) дебільність віявляється Дещо пізніше. Такі Хворі ходять до школи, альо з самого качану віявляють нездатність повноцінно усвідоміті даже відносно легкий навчальний материал, будь-які звічайні педагогічні зусилля покращіті успішність НЕ мают успіху. Як правило, после 2-4-го класу ціх Хворов переводящем у СПЕЦІАЛЬНІ школи або інтернати для розумово відсталіх дітей. Там за помощью спеціальніх методів навчання Хворі даже Із середнім (помірно вираженною) ступені дебільності набуваються навічок читання, рахування, письма, а Дехта - даже більш складного Пізнання. У процесі навчання чітко віявляється слабкість абстрактного мислення. Хворі встановлюються різніцю между предметами та Явища позбав за зовнішнімі ознакой, щ...
