Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Початковий етап навчання у вокальному ансамблі

Реферат Початковий етап навчання у вокальному ансамблі





сується протяжністю звуку.

Чистий голосний звук В«ОВ» має властивості, що В«У, ИВ» але в меншому ступені.

Найбільшу строкатість в спів надає голосний звук В«АВ», оскільки різними людьми вимовляється по-різному, в тому числі у різних мовних груп, це слід враховувати, виконуючи твір на іноземних мовах. Наприклад, у італійців - В«АВ» з глибини глотки, у англійців - глибоко, а у слов'янських народів голосна В«АВ» має плоске грудне звучання. Використання цієї фонеми в заняттях з початківцями учнями потрібно дуже обережно. А. Свєшніков починав навчання з голосної В«АВ», продовжуючи традицію педагога-вокаліста І.П. Прянікова: В«У більшості співаків хороший звук найлегше утворюється на гласною В«АВ», тому що при ньому частини рота і мови перебувають у натуральному становищі В». Так само А.В. Свєшніков вважав цю букву однією з найскладніших, що вимагає округлення (ближче до о): В«Голосна В«АВ» є основа голоси, і головний підводний камінь ... грунтовне вивчення її має особливий вплив на всі інші голосні [3, 46].

Звуки В«І, ЕВ» - стимулюють роботу гортані, викликають більш щільне і глибоке змикання голосових зв'язок. Їх формування пов'язане з високим типом дихання і положенням гортані, вони освітлюють звуки і наближають вокальну позицію. Але ці звуки потребують особливої вЂ‹вЂ‹уваги у відношення округлення звуку.

Голосна В«ІВ» повинна наближено звучати до В«ЮВ», інакше набуває неприємного, пронизливий характер. І то б звучання не було В«вузькимВ» Свєшніков вважав за необхідне з'єднувати її з голосної В«АВ» (І-А).

Голосна В«ЕВ» повинна бути сформована як би від артикулярних укладу В«аВ».

Голосні В«Е, Ю, Я, ЕВ» завдяки змінним артикулярним укладу виконуються легше, ніж чисті голосні.

Таким чином, робота над голосними звуками полягає у досягнення чистого вимови в поєднання з повноцінним співочим звучанням, що визначає якість звучання.

Робота над приголосними.

Формування приголосних на відміну від голосних пов'язано у виникнення перешкоди на шляху струму повітря в мовному такті. Приголосні діляться на дзвінкі, сонорні і глухі, залежно від ступеня участі голосу в їх освіті.

Слідуючи з функції голосового апарату на 2-е місце після голосних, слід поставити сонорні звуки: В«М, Л, Н, РВ». Вони отримали таку назву, тому що можуть тягнутися, нерідко стоять нарівні з голосними. Цими звуками домагаються високої співочої позиції, і різноманітності тембрової фарби.

Далі дзвінкі приголосні В«Б, Г, В, Ж, З, ДВ» - утворюються за участю голосових складок і ротових шумів. Дзвінкими приголосними, як і сонорні домагаються високої співочої позиції і різноманітності тембрової фарби. На склади В«ЗіВ» досягають близькості, легкості, прозорості звучання.

Глухі В«П, К, Ф, С, ТВ» утворюються без участі голосу і складаються з одних шумів. Це не звучать звуки, а напрямні. Їм властивий вибуховий характер, але на глухих приголосних гортань не функці...


Назад | сторінка 9 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Голосні і приголосні звуки старослов'янської мови
  • Реферат на тему: Серце і звуки, які супроводжують роботу серця і легенів
  • Реферат на тему: Виправлення дефектів голосового звучання
  • Реферат на тему: Голосні фонеми у німецькій та білоруською язикахЯЗИКАХ
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...