ідприємствами, а також допомагають студентам вчитися застосовувати вивчену теорію на практиці. Відмінною рисою науково-практичної конференції є складність її злагодженої організації, так, щоб участь в ній було однаково корисно і цікаво і студентам, і працівникам підприємства. Розробка та проведення такої конференції вимагає від організаторів та учасників великої уваги і терпіння.
Розділ 1.3. Наукова робота студентів у стінах СГЕА.
Безсумнівним є той факт, що керівництво СГЕА приділяє велику НДРС. Особливо це стало помітно в останні роки, коли, трохи адаптувавшись в сучасних умовах, ректорат і кафедри стали вишукувати можливості для залучення студентів в наукову роботу. При кожній кафедрі працюють наукові та проблемні гуртки (на деяких кафедрах налічується до чотирьох-п'яти), працюють лабораторія моделювання економічних проблем на ЕОМ, навчальний банк, навчальна податкова інспекція, сектор фондового ринку. У наукові роботу залучені всі: від ліцеїстів і першокурсників до студентів старших курсів та аспірантів (останні, втім, просто не можуть не займатися науковими дослідженнями за своїм статусом.). Наукові конференції проводяться щорічно, і ніколи не буває проблеми відсутність бажаючих виступити зі своїми доповідями. За активну роботу на конференції можуть застосовуватися різні форми заохочення, якось автоматичні заліки та іспити, призи у вигляді літератури за фахом, публікації тез доповідей у ​​збірниках СГЕА, а так само грошові заохочення у розмірі стипендії.
Така увага до НДРС в чому обумовлено спадом стався в ній в останні роки. Так, якщо в 1993/1994 навчальному році налічувалося 17 предметних гуртків, у роботі яких брали участь 196 студентів, а в 1994/1995- 29 гуртків і 275 працюючих у них студентів, то в 1995/1996 роках відбувся помітний спад, і залишилося 15 гуртків із 104 активними учасниками. Аналогічна ситуація спостерігалася і з проблемними гуртками: 33 гуртка і 312 студентів в 1994/1995 навчальному році, 28 і 272 в 1995/1996 навчальному році відповідно. Цей факт можна пояснити тим, що реформи, що йдуть давно і не надто ефективно, завдали чергового удару по населенню, а саме-невиплата заробітної плати з виключення перетворилася на добре дотримуване урядом правило. У зв'язку з цим багато студентів виявилися без фінансової підтримки з боку батьків, і були змушені самі заробляти кошти для існування, що зайняло час, перш яку приділяють НДРС. Не буде великим відкриттям той факт, що більшість учасників НДРС є вихідцями з сімей, де батьки також мають певний стосунок до утворення і науці, тобто саме до тих галузей народного господарства, які знаходяться на повному бюджетному забезпеченні. Саме такі студенти і потрапили під удар. Студентські лабораторії виявилися більш витривалими, і їх кількість (7 кафедральних і 1 міжкафедральна) залишилося незмінним до теперішнього часу, а число зайнятих в них с...
