дання вчителя: простою доступною мовою пояснити і показати дітям на конкретних прикладах, що людина - це частина природи, без якої його життя неможливе. Наприклад, у процесі вивчення теми "Природа нашого краю. Найважливіші корисні копалини ". На початку уроку вчитель повідомляє про видобуток корисних копалин і підводить учнів до висновку про значення корисних копалин у житті людини, потім звертається увагу дітей на необхідність охорони корисних копалин. Після вивчення теми учні повинні засвоїти, що видобуток корисних копалин пов'язана із зміною і порушенням природного комплексу (найкраще це показати на прикладі місцевих кар'єрів під час екскурсій або при перегляді навчального фільму); тому видобуток корисних копалин проводиться планово, з урахуванням всіх особливостей даної місцевості. На таких прикладах формуються поняття про екологічну рівновагу і причини його порушення. Екологічне виховання в початкових класах у пов'язане з виконанням конкретної природоохоронної роботи: вивчення охоронюваних об'єктів своєї місцевості, суспільно корисна робота з вирощування рослин, догляд за тваринами, виготовлення і розвішування годівниць для птахів, догляд за молодими посадками в лісництвах, вивчення науково-популярної літератури, перегляд передач з природоохоронної тематики, екскурсії в природу.
Необхідно виховувати у школярів правила і норми поведінки в природі, систематично і послідовно домагатися, щоб ці правила стали звичкою і переконанням. Під всієї навчально-виховної екологічної роботі важливо підкреслювати, що запаси природи обмежені, що всяке грубе втручання веде до забруднення води і повітря, скороченню й зникненню рослин і тварин.
гігієнічне виховання передбачає послідовне розширення у учнів гігієнічних знань у процесі навчально-виховної роботи, розвиток фізичної культури, виконання режиму харчування, проведення профілактичних заходів, попереджають захворювання і травми. Завдання вчителя - навчити дітей стежити за собою, правильно мити руки, чистити зуби, зачісуватися і т.п. p> Найважливіша виховна проблема школи - боротьба з курінням. Робота по боротьбі з курінням повинна вестися систематично. Для її переконливості і наочності можна, наприклад, підготувати плакат, де зосередити інформацію про шкоду куріння.
З перших днів перебування дітей у школі необхідно виховувати їх так, щоб виробити позитивне ставлення до праці, щоб праця для них був першою потребою і необхідністю. Велика увага приділяється трудовому вихованню в навчальному процесі. Тому навчання має будується так, щоб з першого уроку виховувати у школярів працьовитість. Працьовитість - це моральна риса особистості. Основною умовою формування та розвитку навчального працьовитості є залучення школярів у різний навчальний працю. Програмою визначено перелік умінь і навичок, якими повинні оволодіти школярі в процесі навчання. Головна праця дітей - це навчальний працю. Майже на всіх уроках розвитку мовлення (природознавства) можна поєднув...
