Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Діференціація навчання на всех етапах уроку

Реферат Діференціація навчання на всех етапах уроку





7. Летить Орлиця по сіньому небу, крила розкрио, сонце закрию (хмара).

Доцільно учням показати алгоритм складання кросвордів, после чего учням можна Запропонувати свой тематичний кросворд.

Тестові Завдання По темі

В«Корисні копалиниВ»

1. Вібрато правильністю відповідь. p> Чорне, Блискуче, у воді тоні, у Вогні горить.

а) кам'яне вугілля

б) торф

в) газ

2. Вібрато правильністю відповідь. p> Буре, м'яке, Із рослин Складається, легко загорається.

а) руда

б) торф

в) нафта

3. Позначені умовно знаками Родовище кам'яного вугілля, торфу, нефти, прир. газу.

4. Закінчіті речення. p> У будівництві Використовують Корисні копалини: ...

5. Закінчіті речення:

У Харківській области відобувають ...

В 

Додаток 2

Інтегрованій урок

з природознавства, читання, народознавства

ТЕМА: Різноманітність природи України. Мішані Ліси. p> Мета: Сприяти цілісності навчання, формуваті різностороннє уявлення про різноманітність природи України. Розвіваті позитивно - Емоційне Ставлення до Пізнання НАВКОЛИШНЬОГО. Віховуваті любов до природи, рідного краю, дбайливе відношення до НАВКОЛИШНЬОГО середовища.

ОБЛАДНАННЯ: Табліці з природознавства "Мішані Ліси "," Рослини лісу ", виставка дитячих книг про природу; ілюстрації квітів; прислів'я "Немає ліпшої краси, чем Гаї та Ліси".

Х І Д У Р О К У

І. Вступна ЧАСТИНА

1.Повідомлення тими и мети уроку.

Діти! СЬОГОДНІ ми проводимо урок, на якому об'єднані тими з предметів: природознавства, читання, народознавства. Наша мета - розшіріті уявлення про різноманітність природи України, мішані Ліси. До цього уроку ві ВСІ готувалісь заздалегідь. На уроці з природознавства ві Вже ознайомитись з темою "Мішані Ліси". СЬОГОДНІ поглібімо знання про Ліси, дерева, кущі, трав'яністі рослини. На уроці нам допомагатіме "Довідкове бюро". Кожне дерево, квітка, травинка-це частина природи, частина рідної земли. Народна Мудрість свідчіть: "Немає ліпшої краси, чем Гаї та Ліси". З роду в рід, з Покоління в Покоління передавалися знання про рослину. В одних Цінні корені, в інших - листя, в третіх - квітки, в четвертих - вся рослина.

ІІ. Основними ЧАСТИНА

Бесіда за Статтей "Мішані Ліси" (ст. .59-61).

В· Назвіть дерева, Які зустрічаються у мішаніх лісах Нашої місцевості?

(Береза, дуб, сосна, липа, ліщіна та Другие).

В· З Деяк Рослин СЬОГОДНІ на уроці ми познайомімося Ближче.

В· Відгадайте загадку.

Стояти білі стовпи, на них біленькіх - зелені капелюхи. (Мал. береза).

Учень розповідає про берізку

В· Береза -Дерево лірічності, краси. Чи не дивно, Що з нею так часто порівнюється жіноча Врода. Вітонченість - ознака кожної берізкі. Даже понівечене сердимося рука...


Назад | сторінка 9 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Широколисті ліси
  • Реферат на тему: Права власності на ліси
  • Реферат на тему: Ліси Сибіру в контексті глобального потепління
  • Реферат на тему: Особливості перевезення цегли, ліси і нафтопродуктів
  • Реферат на тему: Бінарній урок-подорож з української мови та природознавства на тему "З ...