сть типово лісового тварини до сезонно мінливих умов життя. За допомогою цих же картин можна продемонструвати ріст і розвиток білченяти, турботу матері про них, їх поступове дорослішання, підготовку до дорослого і самостійного життя. p> Неоціненну користь картини, слайди, відеофільми можуть надати в ознайомленні дітей з екосистемами, недоступними для безпосереднього їх сприйняття, - морем, пустелею, Арктикою. Наочність у поєднанні з емоційними поясненнями вихователя розширюють кругозір дітей, формують нові образи про природу. p> На заняттях первинно-ознайомлювального типу з дітьми можна розглядати живі об'єкти природи, але тільки в тому випадку, якщо вони опинилися в дитячому садку випадково, оселилися ненадовго. Наприклад, хтось із батьків навесні приніс їжака, педагог вирішив віднести його в ліс (звідки, мабуть, він і був узятий), але спочатку показати його дітям. У цьому випадку всі групи проводять заняття, на яких спостерігають за їжаком, годують, роблять нескладні досліди, щоб показати, як він пересувається, як згортається, як шипить і підстрибує, демонструють його маскувальну забарвлення і пр. А потім старші дошкільнята проводять акцію, роблять добру справу, - відносять їжака в ліс. Якщо ж їжак довго живе в дитячому саду, то для знайомства з ним плануються цикли спостережень, які допоможуть дітям поступово накопичити знання. p> У середині заняття вихователь планує фізкультхвилинку або зміну діяльності: розмова з дітьми, бесіда, які є провідним компонентом заняття, стомлюють їх - необхідна розрядка в русі. p> Заняття поглиблено-пізнавального типу. Зміст занять, які можна назвати поглиблено-пізнавальними, спрямоване на виявлення та показ дітям зв'язку між рослинами, тваринами і зовнішнім середовищем, в якій вони потребують. Тематика таких занять визначається низкою конкретних залежностей, які, як показали дослідження та практика дитячих садів, доступні розумінню і засвоєнню старшими дошкільнятами. Це заняття, присвячені ознайомленню дітей з залежностями життя і росту рослин від факторів зовнішнього середовища, наприклад зростанням овочевих культур, садових рослин, їх сезонними змінами і пр. Це заняття з ознайомленню дітей з пристосованістю тварин до середовища проживання, наприклад з маскувальною забарвленням тварин, зі способами їх пересування, захисту від ворогів. p> Поглиблено-пізнавальне заняття - завершальна ланка тієї чи іншої локальної системи роботи з дітьми. У старшій групі - бесіда про осінь в кінці листопада після тритижневих (по одній тижня в кожен осінній місяць) систематичних спостережень і ведення календаря або бесіда про зимуючих птахів у березні, в кінці зимової підгодівлі птахів після регулярних спостережень за ними. p> Дуже результативні різноманітні види опитніческой робіт, що мають на меті формування уявлень про маскувальною забарвленням тварин. p> Заняття поглиблено-пізнавального типу активно сприяють розумовому вихованню дошкільнят. Діти навчаються вмінню встановлювати причинно-наслідкові зв'...
