Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Життєві плани і стратегії студентської молоді: досвід соціологічного опису

Реферат Життєві плани і стратегії студентської молоді: досвід соціологічного опису





ання основних особистісних параметрів способу життя у відповідність із зміною соціокультурних умов - з одного боку, з іншого - з здійсненим особистісним довготривалим вибором орієнтира власної життєдіяльності.


Глава 2. Життєві плани і стратегії сучасної молоді


.1 Особливості формування життєвих планів сучасної молоді


В умовах суспільства, що трансформується і безпосередньої зміни системи суспільних відносин, коли базові соціальні інститути перепредмечівают свої взаємодії, часто супроводжувані змістовним і структурною зміною основних функцій, неминуче зростає і динаміка соціальної адаптації особистості до нових умов її життєдіяльності. Разом з тим зростає й інтерес до тих елементів сучасної системи життєзабезпечення, які найменше схильні ситуативним змінам і виступають в якості довгострокових цільових установок. Саме вони і забезпечують певну стійкість соціальної структури суспільства і рівновагу в системі соціокультурних відносин, що особливо важливо при визначенні вектора трансформаційних процесів. p align="justify"> У вирішенні багатьох соціальних проблем, що накопичилися в нашому суспільстві в сучасних умовах, важливе значення набуває вивчення ролі і місця молоді в розвитку суспільства, її запитів, інтересів, потреб, соціальних очікувань, особливостей адаптації.

Відмітне соціальна якість молоді на сучасному етапі визначається не тільки здатністю молодого покоління пня успадковувати і відтворювати склалася на момент становлення соціальну структуру суспільних відносин, але і брати участь в активному вдосконаленні і перетворенні. Як стає суб'єкт суспільних відносин молодь характеризується особливим змістом особистісної та предметної сторін конкретно-історичних умов. Подібний прояв соціальної якості молоді пов'язано зі специфікою її соціального стану та визначається особливостями процесу соціалізації в конкретних суспільних умовах. Ці умови життєдіяльності молодих людей визначають специфіку молодіжної свідомості, утворюючи спонукальної-мотиваційні сили молоді. p align="justify"> Перераховані прояви соціального якості молоді, переходячи в процесі розвитку одне в інше, взаємодоповнюють один одного, обумовлюючи її соціальну сутність.

Ю. В. Луніна відзначає, що виявлення життєвих стратегії молоді передбачає врахування як зовнішніх чинників, що впливають на зміну життєдіяльності молоді, так і внутрішніх, що виявляються у вигляді життєвих планів і ціннісних орієнтації. Разом з тим, з одного боку, змінюються об'єктивні і суб'єктивні умови макросередовища опосередковує особливості включення молоді в соціальну структуру суспільства, що позначається як на формуванні соціального вигляду молодої людини, так і ступеня розвиненості самої соціальної структури. З іншого боку, фактори суспільного прогресу, відображаючись
у свідомості молодих людей, впливають на їх потре...


Назад | сторінка 9 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив сільської школи на формування життєвих стратегій учнівської молоді в ...
  • Реферат на тему: Особливості політичної свідомості сучасної студентської молоді
  • Реферат на тему: Особливості цивільного, патріотичного виховання молоді в умовах розвитку де ...
  • Реферат на тему: Весілля як маркер соціальної успішності в уявленнях сучасної російської мол ...
  • Реферат на тему: Виявлення ціннісних орієнтації робочої молоді та основних засобів їх формув ...