писку питань
) Час відведений на проходження тесту
г) Проходження тестування.
Поля:
) Логін
) Випадковий порядок для питань
) Відповіді
) Час проходження тестування
д) Список відповідей до поточного питання.
Поля:
) Питання
) Маркер відповіді
2.5 Опис програмного засобу
тестування кросплатформенний інтерфейс оцінювання
Предподаватель, що запустив програму состовления тестів, буде бачити головну сторінку (див. малюнок 2).
В
Рис. 2. Головна сторінка
Вибравши пункт меню файл він увідітспісок основних команд (див. малюнок 3).
В
Рис. 3. Меню програми
Викладач - це користувач системи (адміністратор), що має доступ до програми для складання тестів, продукт не повинен поширюватися серед студентів. Викладач може створювати, видаляти і редагувати тести і питання. Має доступ до результатів тестування (див. малюнок 4). br/>В
Рис. 4. Створення питань
На малюнку 5 показано блок створення, редагування та видалення тестів, а так само всі раннє створені тести.
В
Рис. 5. Сторінка додавання, редагування і видалення тестів
На малюнку 6 показано програма проходження тестування. Після вибору правильного, на думку студента, відповіді необхідно вибрати наступний, після натискання кнопки Відповісти відповіді буде прийняті і збережені у файлі відповідей (див. малюнок 6). br/>В
Рис. 6. Проходження тестування
На малюнку 7 відображена перевірка тестування.
В
Рис. 7. Сторінка, що сповіщає про завершення тестування
На малюнку 8 викладач (адміністратор) може бачити результати проходження тестів студентами і виставляти відповідні оцінки, щодо балів, відображених на сайті.
В
Рис. 8. Сторінка результатів
2.6 Документ оцінки ризиків
Оцінка ризиків представлена ​​в таблиці № 10.
Таблиця № 10
