ов для подальшого формування цілісного світосприйняття учнів на основі художнього матеріалу культури через послідовний розвиток візуального мислення. p align="justify"> Графіка - той вид образотворчого мистецтва, який допомагає в роботі з учнями будь-якого віку. Близький живопису з боку змісту і форми, він має свої власні конкретні завдання і художні можливості. Дуже важлива властивість графіки - незначна роль кольору або навіть його відсутність. Це властивість без сумніву можна назвати основним аспектом, що дає право називати графіком самим простим і доступним у педагогічній діяльності. Обмежена роль кольору дозволяє виконувати роботу фломастерами (настільки улюбленими хлопцями за яскравість і зручність), графітними олівцями або ручкою. Акварельні фарби і гуаш, які деякі учні слухняно або періодично приносять на уроки, в даному випадку відіграють допоміжну роль. p align="justify"> Розглядаючи основні відмінності графіки від інших видів образотворчого мистецтва, зокрема від живопису, можна ще раз підкреслити переваги графіки, здатні виявити в ній педагогічну цінність:
величезне значення у графіку має переважання лінії (лінія як така в природі взагалі не існує, але у графіку вона або проведена явно-яким інструментом - будь то різець, олівець чи пензель, або створюється сусідніми плямами - ахроматическими або хроматичними, як в акварелі і гуаші);
- графіка більш контрастна, в основному це контраст чорного і білого, контраст фону і малюнка, особливу взаємодія фону і зображення (невипадково основою графічних робіт найчастіше є папір - вона надає широкі можливості у виборі фактури, колірного відтінку фону);
- графіка не захаращує простір, а навпаки створює його, в чомусь вона схожа на музику - їй властиві паузи, і паузи ці відіграють велику роль;
- графіка (особливо малюнок, літографія) дає художнику більше свободи, ніж живопис, завдяки простоті та доступності техніки, можливості працювати швидко, відбиваючи миттєві емоційні переживання;
- графіка в основному має ілюстративний характер, вона більш декоративна (часто використовується для створення ілюстрацій до книг, шаржів і т. д.), що особливо подобається дітям.
Художньо-виразні гідності графіки - лінія, штрих, контур або пляма на білому аркуші паперу - дуже лаконічні, умовні і сприяють розвитку уяви. Графіку доступні різноманітні жанри. При мінімальних засобах її можливості образного зображення навколишнього світу практично необмежені. Саме графіка є одним із способів, за допомогою якого можливе формування адекватного відображення навколишнього світу, розвиток і корекція пізнавальної та образотворчої діяльності. p align="justify"> В якості графічного матеріалу для роботи з дітьми найкраще буде використовувати відомий усіма простий олівець і перо. Перо використовується для графічного малюнка рідкими барвниками (туш, чорнило, акварель). Раніш...
