ння про іншу людину нерідко діє як упередження. Виникаючи в умовах дефіциту інформації, соціальний стереотип часто виявляється хибним і грає консервативну роль, формуючи хибні уявлення людей про те, що відбувається, деформуючи процес інтерпретації того, що відбувається і характер міжособистісної взаємодії. Будь-який соціальний стереотип, що виявився вірним в одній ситуації може виявитися невірним в інший і, отже, неефективним для вирішення завдання орієнтування особистості в навколишньому соціальному світі. p align="justify"> З іншого боку, наявність соціальних стереотипів відіграє дуже істотну роль в соціальному житті з тієї простої причини, що без них, за відсутності вичерпної інформації про події або спостережуваному неможливі були б ні адекватна оцінка ні адекватний прогноз. По-перше, стереотип дозволяє різко скоротити час реагування на мінливу реальність, по-друге, прискорити процес пізнання, по-третє надати хоч якийсь первинне підставу для орієнтування в що відбувається. Стереотипи полегшують розуміння, наприклад, чим більше стереотипів у тексті, тим легше він розуміється. Незважаючи на спрощення та схематизацію, стереотипи виконують необхідну і корисну функцію в психологічній регуляції процесів міжособистісного розуміння. Це виявляється можливим тому, що в стереотипі обсяг істинних знань нерідко перевищує обсяг помилкових [15]. p align="justify"> Таким чином В«стереотипи розуміння, по-перше, регулюють процеси спілкування: якщо у не воював людини і ветерана подібні уявлення про особистістьВ« афганців В», то це сприяє виникненню взаєморозуміння між ними. По-друге, стереотип являє собою спосіб структурування досвіду розуміє суб'єкта, спосіб організації знань, використовуваних для розуміння іншої людини В»[15]. br/>
В§ 2. Механізми формування соціальних стереотипів
Когнітивні процеси та їх вплив на формування стереотипів
. Категоризація
Категоризація - В«психічний процес віднесення одиничного об'єкта, події, переживання до деякого класу, в якості якого можуть виступати вербальні і невербальні значення, символи, сенсорні і перцептивні еталони, соціальні стереотипи, стереотипи поведінки і т. п . В»[15].
Категоризація розглядається як фундаментальна для процесів сприйняття, мислення, мови і діяльності. Коли ми ідентифікуємо і позначаємо об'єкт як-небудь (книга, тварина, дерево) ми категорізіруем. У переважній більшості випадків категоризація здійснюється автоматично і не вимагає свідомої активності. p align="justify"> Соціальної категоризацією згідно Г.Тежфелу є В«упорядкування соціального оточення на основі групувань особистостей таким чином, який осмислений для індивідаВ». На цей процес впливають цінності, культура і соціальні уявлення. Коль скоро категорії створилися, вони надають настраивающий і фільтруючий ефект на людські перцепції. Люди ...
