p> Тварини.
Літак, метелик
Група літаючіх (метелик вилучений Хворов Із групи тварин).
Лопата, ліжко, ложка, автомобіль, літак, корабель
Залізні. Предмети, Які свідчать про силу розуму людського (саме-років вилучений Із групи літаючіх).
Квітка, каструля, ліжко, прибиральниця, пила, вишня
Предмети, пофарбовані в червоний и синій кольору.
Слон, ліжник
Предмет для видовище. Людям властіво бажати хліба и видовище, про це знали древні римляни.
Шафа, стіл, Етажерка, прибиральниця, лопата
Меблі. Ц-група что вімітають Пагані з життя. Лопата - емблема праці, а праця несумісна Із Шахрайство. /Td>
Квітка, кущі, дерева, овочі и фрукти
Рослини.
Склянка, чашка, каструля
Посуд.
Таким чином, Хворий утрачає мета Завдання не тому, что ВІН віснажівся, а того, что Виконує класіфікацію віходячі то з "особістів" смаку, то кладучі в основу спогад про ті, что він "отруївся грибами".
Інший Хворий К., описів нами разом з П.Я.Гальперин, при класіфікації предметів НЕ погоджується Віднести собаку в групу віділеніх їм домашніх тварин: "Я не стану Їсти собачину ". Спрямованість на об'єктивний Зміст Дії втрачається, поряд з адекватністю суджень Виступає "різноплановий" характер мислення. Подібна різноплановість булу виявля нами при віконанні Завдання "Віключення предметів". p> У результаті одночасного співіснування, переплетення різніх аспектів, різніх підходів до Завдання, суджень, визначення и Висновки хвороба не являються собою планомірного, цілеспрямованого Виконання Завдання. У розумовій ДІЯЛЬНОСТІ Хворов переплітаються логічні суджень, обрівкі уявлень, елєменти спогадів, бажань [31]. p> Аналогічні Порушення мислення відзначала и Г.В.Біренбаум при дослідженні Хворов шізофренією. Вона Вказував, что у Хворов мислення "тече як бі по різніх руслах одночасно ". Визначаючи цею симптом як обмінання сутності, Г.В.Біренбаум відзначала, что Хворі часто підмінювалі Виконання Завдання виявленості суб'єктивного відношення до нього (уснея повідомлення) [26].
При віконанні будь-якого найпростішого Завдання Хворі підходілі НЕ з позіцій, обумовлених конкретною сітуацією ЕКСПЕРИМЕНТ, а керували зміненім відношенням, зміненімі жіттєвімі установками. При цьом могло и НЕ буті безпосередно привнесених змісту псіхопатологічного симптому в експериментальну сітуацію (Наприклад, хвороба не "вплітав" елементи Марену у Виконання Завдання). Однак поряд з адекватністю асоціаціямі пожвавлюється зв'язки, что мают якесь відношення до хвороблівіх установок хворого, что віступають у даній конкретній сітуації як "Вігадліві". Предметного значення промов становится в одній и тій же значеннєвій сітуації хітлівім, годиною суперечлівім.
Подібне Неадекватність погоджування НЕ Стоїть у зв'язку промов, уявлень Виступає того, что для хворого становится можливіть Розгляд самих повсякдення промов у неадекватній сітуації аспектах.
Пріведені дані характеризуються багатьма клінічнімі Даними. Аналіз історій хвороби Хворов, спостереження за їх поведінкою у жітті и лікарні виявило неадекватність їх жіттєвіх установок, парадоксальність їх мотівів и емоційніх реакцій. Поведінка Хворов відхілялася від Звичайний норматівів. Порожні Захоплення, подивись Хворов відступають на задній план перед неадекватно, хвороблівімі установками. Хворий МІГ НЕ піклуватіся про своих близьким, альо ВІН виявляв підвіщену заклопотаність Із приводу харчових раціону своєї кішкі, Інший Хворий МІГ Залишити свою кваліфіковану професію І, прірікаючі свою батьківщину на Позбавлення, займався тим, что цілімі днями розставляв РЕЧІ перед фотооб'єктівом, ТОМУ ЩО, на его мнение, "Бачення в різніх ракурсах приводити до Розширення розумово кругозору ".
Парадоксальність установок ціх Хворов, значеннєва зміщеність приводила до глібокої Зміни структурованих будь-якої ДІЯЛЬНОСТІ як практичної, так и розумової. У якості істотного виступать ті, что відповідало зміненім парадоксальність установкам хворого. При віконанні експериментальних Завдання, что Вимагай порівняння и добору ознакой, подібна значеннєва зміщеність приводила до неадекватного оперування.
Если хвороби, что бачив сенс життя в розміщенні предметів перед фотооб'єктівом, класіфікував предмети на підставі їхнього розташування на картинках, то вибір такого принципом БУВ для нього осмислення [26].
У тихий випадка, коли хворої захоплений Маревни переживаннями, різноплановість мислення Виступає чітко й у клінічній бесіді. У сітуації, афективних ...
