Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічний аналіз професійно важливих якостей співробітників ОВС (когнітивні та комунікативні складові)

Реферат Психологічний аналіз професійно важливих якостей співробітників ОВС (когнітивні та комунікативні складові)





активності тільки при виконанні вказівок інших людей, некритичність до думок і діям інших людей і надмірна вимогливість до власних, знижує вираженість вольових якостей.

Характерологічні особливості: оцінюється, перш за все, щирість та виявлені якості, що не увійшли до інших розділів ув'язнення.

Прийняття рішення про придатності кандидата на службу.

Прийняття рішення про зарахуванні на службу кандидата здійснюється в установленому порядку на основі комплексу наявної інформації. Залежно від психологічній придатності виділяють чотири групи кандидатів на службу: абсолютно придатні, придатні, умовно придатні та непридатні для служби (Робоча книга митного психолога, 1998, с. 21). <В 

1.3 Критерії професійної придатності співробітників ОВС


1.Визначення професійної придатності співробітника правоохоронної організації проводиться в цілому по результатами його правоохоронної діяльності і носить, як правило, комплексний характер, в основі якого лежать критерії, що характеризують ефективність і якість його праці. У перебігу деякого часу оцінка працівників ОВС проводилася на основі кваліфікаційних критеріїв (результати іспитів, атестацій тощо). Але при проведенні професійно-психологічного поряд з кваліфікаційними використовуються і інші види критеріїв.

перше, професійна придатність, так само як і непридатність, оцінюються за об'єктивними критеріями, показниками ефективності його праці у вигляді конкретно досягнутих ним результатів. Ці досягнуті показники можуть бути зафіксовані в якісній і кількісній формі.

друге, окрему групу критеріїв професійної придатності складають оцінки діяльності та особистості кандидата, дані йому вищестоящими керівниками і відбиті в різних документах особистої справи. (В«Зовнішні критеріїВ»). До їх числа відносяться оцінки різних професійних якостей співробітника, які допомагають йому домагатися високих результатів у роботі, наприклад, такі як: ініціатива, сумлінне та відповідальне ставлення до справи, володіння професійними навичками і т.п. Ці критерії більш суб'єктивні, ніж критерії, пов'язані з першій групі, проте зазвичай вони також досить надійні.

третє, професійна придатність співробітника може оцінюватися побічно за його індивідуально-психологічних якостей і властивостями у вигляді психологічних критеріїв . Для діагностики ступеня вираженості цих властивостей в кількісної та якісної формі у конкретного кандидата підбирається спеціальна батарея психодіагностичних методик і з їх допомогою проводиться обстеження. У результаті показники цих методик є тестовими критеріями професійної придатності.

Критерії професійної придатності (як об'єктивні за результатами роботи, так і психологічні, виявлені в ході тестування) повинні:

-відображати тільки значущі показники, відповідні стабільним, стійким параметрах правоохоронної діяльності;

-розрізняти співробітників ОВС з високою і низькою ступенем професійної придатності до роботи в правоохоронної організації;

-бути зручними в використанні при оцінці діяльності та особистості кожного співробітника ОВС;

2. Об'єктивними (В«ЗовнішнімиВ») критеріями професійної успішності працівника ОВС є: різного роду заохочення за досягнуті успіхи в роботі, зарахування в резерв для висунення, призначення на вищу посаду тощо

Про професійну успішності працівників ОВС можуть свідчити також позитивні оціночні характеристики, що виділяють їх окремі найбільш важливі в професійному відношенні особливості, якості особистості, певні зразки, еталони поводження в різних службових ситуаціях, особливо екстремального характеру.


1.4 Методика побудови професіограми


Як вже зазначалося раніше, загальною метою професійно-психологічного відбору є, перш за все, визначення відповідності індивідуально-психологічних особливостей кандидата на роботу вимогам професії. Однак для того, щоб визначити, які вимоги пред'являє професійна діяльність до індивідуально-психологічним особливостям співробітників, необхідно провести професіографічної аналіз конкретної професійної діяльності. Підсумком цього аналізу стане професіограма, і як основна її частина - псіхограмма фахівця. Дослідження з психології професійної діяльності у вітчизняній психології беруть свій початок у роботах І.М. Сеченова, які проводилися на рубежі 20-го століття і були присвячені вивченню біомеханічних особливостей рухів людини, організації рухів у просторі та часі, їх автоматизації (формуванню навичок), проблемам стомлення, а також розробці принципів чергування навантажень, організації перерв у роботі та активного відпочинку (Бодров, Лук'янова, 1981, с.56). Ф.Ф. Фрісман поставив питання вивчення і класифікації професій з урахуванням їх психосоматичних факторів. Фрісман зі своїми співробітниками склав одну з перших класифікацій професій, засновану на обліку характеристик розумової та фізичної праці. ...


Назад | сторінка 9 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості впливу особистісних якостей керівника на процес прийняття управ ...
  • Реферат на тему: Особливості прийняття себе та інших у студентів ВНЗ
  • Реферат на тему: Роль інтуїції та емпатії в розумінні інших людей
  • Реферат на тему: Дослідження схильності індивіда психічним станам інших людей
  • Реферат на тему: Чим політичний лідер відрізняється від інших людей: структура особистості