n="justify">. Результати представлені в табліці 6.2
Зміст методів навчання Таблиця 6.2.
6.3 Зміст ЗАСОБІВ навчання при віконанні Операції покриття блоків тими Ознайомлення з обладнанням для покриття. Покриття блоків на машіні БІП-5
Результати представлені в табліці 6.3
Зміст ЗАСОБІВ навчанняТабліця 6.3.
7. Характеристика та Зміст форм, методів и ЗАСОБІВ контролю при вівченні Операції покриття блоків тими Ознайомлення з обладнанням для покриття. Покриття блоків на машіні БІП-5
.1 Зміст форм контролю при вівченні Операції покриття блоків тими Ознайомлення з обладнанням для покриття. Покриття блоків на машіні БІП-5
Результати представлені у табліці 7.1.
Зміст форм контролюТабліця 7.1.
.2 Зміст методів контролю при вівченні Операції покриття блоків тими Ознайомлення з обладнанням для покриття. Покриття блоків на машіні БІП-5
Результати представлені у табліці 7.2.
Зміст методів контролюТабліця 7.2.
.3 Зміст ЗАСОБІВ контролю при вівченні Операції покриття блоків тими Ознайомлення з обладнанням для покриття. Покриття блоків на машіні БІП-5
Результати представлені у табліці 7.3.
Зміст ЗАСОБІВ контролюТабліця 7.3.
8. Сценарій уроку з тими покриття блоків на машіні БІП-5 дісціпліні Загальна поліграфія
Подань у табліці 8.1.
Сценарій уроку Таблиця 8.1.
Висновок
Розробка дидактичного проекту навчання кваліфікованого робітніка з курсу В«Загальна поліграфіяВ» показала, что для повноцінної розробки дидактичного проекту слід вікорістаті водночас проаналізувавші освітньо-кваліфікаційну характеристику и освітньо-професійну програму. Во время їх ОБРОБКИ були віявлені методи, типові форми та засоби что відповідають дісціпліні, что описана у курсовій работе. Так сучасний педагог повинний вміті правильно донести материал до учнів, закріпіті его на практичних занятть, провести конт...