кликати його на зв'язок, а після відповіді абонента слід ввести текст у вивідному вікні програми; цей текст тут же з'являється у вступному вікні абонента. Матчі-текст абонента передається аналогічним чином.
2. Практична частина
2.1 Загальна характеристика завдання
Умова задачі:
1. Побудувати таблиці за наведеними даними. p align="justify">. Визначити середній бал екзаменаційної сесії за курсами і по факультету. p align="justify">. Результати округлити до одного десяткового знака після коми, використовуючи функцію ROUND (). p align="justify">. Визначити рейтинг (місце за рівнем успішності) кожного курсу, використовуючи функцію РАНГ (). p align="justify">. Результати обчислень представити у графічному вигляді. p align="justify">. Використовуючи табличні дані на рис. 3, сформувати і заповнити відомість підсумків екзаменаційної сесії по факультету. p align="justify"> Метою даної задачі є ознайомлення з можливостями роботи табличного процесора зі списком даних, навчання побудови таблиць за вихідними даними, визначення середнього бала екзаменаційної сесії; а також навчитися представляти обчислення в графічному вигляді, формувати і заповнювати відомості підсумків; придбання навичок користуватися певними формулами і з їх допомогою округляти до необхідного десяткового знака, а також визначати рейтинг (місце успішності).
Застосування даної задачі використовується у вищих і середніх професійних навчальних закладах.
2.2 Опис алгоритму розв'язання задачі
1. Будуємо таблиці за наведеними даними:
В
Рис. 1. Відомості про результати екзаменаційної сесії. br/>В
Рис. 2. Середній бал за курсами і факультету. p align="justify"> 2 . Визначимо середній бал екзаменаційної сесії за курсами і факультету.
Для визначення середнього бала за курсами скористаємося формулами:
1 курс :;
2 курс :;
3 курс :;
4 курс :;
5 курс :.
Для того щоб визначити середній бал по факультету необхідно:
В· активувати будь-яку клітинку списку;
В· вибрати в рядку меню команди Дані Підсумки ;
В· у вікні Проміжні підсумки задати потрібні параметри;
В· натиснути кнопку
