я, а потім і кульмінація.
При створенні програми слід передбачити, щоб вона сприймалася в розвитку. Кожен елемент комбінації можна підкреслити позами у вихідному положенні і на виїзді, які контрастували б зі зв'язками. Бажано також виділити контрастними рухами початок і кінець комбінації, особливо, якщо вони збігаються з музичними темпами і фразами. Від ритмічної структури залежить загальне враження. Поєднання рівномірного і мінливого ритму дозволяє уникнути примітивного і одноманітного катання. Надаючи елементу ту чи іншу хореографічну забарвлення, не слід значно змінювати його ритмічну структуру. Це може порушити стабільність виконання, складність елементів. Ритмічного розмаїття краще домагатися в зв'язках, в підготовчих і завершальних елементах руху (Міші А.Н. 1981р., Мішин О.М., 1985р.)
Таким чином, огляд спеціальної літератури показав, що автор в основному призводять опис вимог до танців на льоду, лише не багато зачіпаючи питання постановки змагальних програм. Питання тимчасового і просторового розташування запропонованих елементів оригінального танцю (і відповідно і короткого танцю т.к. оригінальний є його родоначальником) авторами практично не розглядається.
Гіпотеза дослідження: заснована на тому, що вивчення змісту коротких танців провідних танцювальних пар світу, дозволить виявити просторове і тимчасове розташування основних технічних елементів. На цій основі розробити практичні рекомендації щодо складання композицій в даному виді змагань.
Глава 2. Мета, завдання, методи і організація дослідження
.1 Мета, завдання дослідження
В результаті аналізу сучасного стану питання була сформульована мета цього дослідження:
Визначити просторове і тимчасове розташування запропонованих елементів короткого танцю провідних танцювальних пар світу, і на цій основі створити практичні рекомендації для короткого танцю танцювальних пар виступаючих за програмою юніорів.
Виходячи з поставленої мети дослідження, були сформульовані такі конкретні завдання дослідження:
. Визначити просторове і тимчасове розташування запропонованих елементів короткого танцю у провідних пар світу;
. Виявити основні сполучні елементи в композиції короткого танцю;
. Скласти та експериментально перевірити композицію короткого танцю у спортивних танцях на льоду для спортсменів виступаючих за програмою юніорів.
2.2 Методи дослідження
. Аналіз даних спеціальної літератури.
Всього було розглянуто 25 джерел вітчизняних авторів і 2 джерел зарубіжних авторів. Комюніке ІСУ за правилами змагань у спортивних танцях на льоду з 2012р.
. Педагогічні спостереження, які проводилися за даними відеоматееріалов з чемпіонату Європи та Світу 2010-2013рр, а так само в СДЮШОР з фігурного катання місто Санкт-Петербург.
У ході педагогічного спостереження розглядалося тимчасове розташування запропонованих елементів короткого танцю і їх просторове розташування. Відзначалися з'єднувальні елементи, використовувані спортсменами. Протокол педагогічного спостереження наведено в додатку (1). Всього було проведено понад 70 спостереж...
