Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Організації освітніх послуг на міжнародному рівні на прикладі лінгвістичних таборів

Реферат Організації освітніх послуг на міжнародному рівні на прикладі лінгвістичних таборів





ня може бути відвідування театрів.

Залежно від тривалості туру і місця розміщення туристів в програму можуть бути включені спортивні програми (заняття тенісом, кінним спортом, плаванням, веслуванням на каное і т.д.). В основному спортивні програми залежать від можливостей тієї школи або коледжу, на базі яких організовується тур з навчання мові. Серед учнів влаштовуються різні змагання по спорту та вікторини, що також побічно підштовхує їх до мовної практиці під час цих заходів. Курси вивчення іноземних мов і заняття спортом - ця форма навчальних турів набуває все більшої популярності в світі (особливо серед молодіжної клієнтури).

Групові тури з розміщенням в таборах, кемпінгах, коледжах дозволяють вивчати мову серед своїх однолітків, не надто відриваючись від звичайного середовища. Тут навчальні програми поєднуються зі спортивними й дозвіллєвих заходів. Це так звані розважально-освітні тури, в яких навчання зазвичай відводиться далеко не головна роль. Цей вид поїздок дуже подобається школярам, ??коли вони зустрічаються зі своїми однолітками різних національностей і спілкуються з ним на мові, що вивчається.

Поширеним пропозицією є організація мовних турів для бізнесменів. Для дорослої клієнтури основною причиною навчання є необхідність володіння одним або декількома іноземними мовами. Доросла аудиторія відправляється в подібні поїздки за рахунок своїх фірм і підприємств, індивідуально або з сім'єю. Улюбленими турами даної категорії є тури, що поєднують курси з інтенсивною програмою з великою культурною програмою.

Головна особливість підготовки мовно-навчального туру - виключно індивідуальний підхід: школи та навчальні програми підбираються для кожної людини з урахуванням його мовного рівня, освіти, віку.

Організацією мовно-навчальних турів займаються в основному спеціалізовані рецептивні туроператори. Вони укладають договори з місцевими навчальними закладами (університетами, інститутами, коледжами і т.д.) на використання навчальної бази, роботу викладачів і користування методичними посібниками. Зазвичай у рецептивного туроператора по навчальним турам є договори не з одним, а з декількома навчальними закладами, що надають дещо різні умови навчання та інших послуг (розміщення, дозвілля, спорт і т.д.), а значить, і більший вибір для туристів.

Перед початком обслуговування необхідно підготувати методичне забезпечення для видачі туристам: програми навчання, підручники, розмовники, карти міста, путівники на мові, що вивчається. Зазвичай цей набір входить у вартість туру.


Назад | сторінка 9 з 9





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування універсальних навчальних дій як ефективний засіб навчання російс ...
  • Реферат на тему: Розробка на мові програмування С програми, що ілюструє роботу з символами, ...
  • Реферат на тему: Методика проведення конкурсу професійної майстерності серед майстрів виробн ...
  • Реферат на тему: Роль домашнього читання в процесі навчання англійській мові в загальноосвіт ...
  • Реферат на тему: Створення бази даних автомобілебудівного підприємства у вигляді настільного ...