рівня системи обліку сімей, визнаних перебувають у важкій життєвій ситуації і соціально небезпечному положенні, в кризовій ситуації і неблагополуччя.
Сприяє створенню і взаємодії різних типів сімей з існуючими групами батьківської взаємодопомоги, залучає громадські об'єднання для здійснення і вирішення соціальних проблем.
Організовує та проводить оцінку якості та результативності роботи з сім'єю у відповідності зі стандартами, приймає відповідальність за результати дій в рамках своїх функціональних обов'язків та з дотриманням етичних принципів професії.
Розробляє соціальні проекти та впроваджує їх у роботу з різними типами сімей із залученням додаткових фінансів.
Рівень кваліфікації: 6-7
Вища професійна освіта, магістратура, фахівець, досвід роботи не менше 3 років за фахом, близької до основної (волонтер, доброволець).
Можливі місця роботи
Організації системи освіти, охорони здоров'я, соціального захисту: школи, інтернати, дитячі будинки, ПМПК, ППМС-центри, освітні установи для дітей з особливими освітніми потребами; соціально-реабілітаційні центри, притулки, центри допомоги сім'ї та дітям, соціально-психологічні служби підтримки сімей та дітей, органи опіки та піклування; уповноважені установи, які супроводжують різні типи сімей; некомерційні організації, які надають допомогу дітям-сиротам, що займаються роботою з сім'єю і дітьми.
До обговорення будуть залучені:
Московський державний обласний університет (МГОУ),
Московський міський психолого-педагогічний університет (МГППУ),
професійне співтовариство соціальних працівників,
роботодавці (заступник Губернатора з соціальної політики),
Департамент соціального захисту населення м. Москви,
Фахівці органів опіки та піклування,
Загальноросійська громадська організація «Союз соціальних педагогів та соціальних працівників»;
Міжрегіональна громадська організація «Асоціація працівників соціальних служб»;
Національний дослідницький університет Вища школа економіки (НДУ ВШЕ);
Саратовський державний соціальний університет (СГСУ.)
Професія «Організатор реабілітаційної роботи в соціальній сфері» (Ослон В.Н., Щербакова А.М.) [4].
Основна мета (завдання) виду професійної діяльності
Надання населенню реабілітаційних послуг шляхом організації та проведення комплексних реабілітаційних (для дітей - абіліта-ційних) заходів, спрямованих на збереження або розширення сфери життєдіяльності осіб, які потребують соціального захисту, через максимально повне відновлення (для дітей - становлення) їх психологічного, соціального і професійного статусу.
Трудові функції
Організовує реабілітацію осіб, які мають обмеження життєдіяльності, з урахуванням специфіки реабілітованих контингентів і напрямків реабілітаційної діяльності закладів, які надають реабілітаційну допомогу, спрямовану на інтеграцію реаби-літантов в суспільство, соціальну, навчальну та професійну середу або розширення рамок їх незалежності, зведення до мінімуму необхідності сторонньої допомоги .
Організовує міждисциплінарну кваліфікацію випадку, визначає склад та забезпечує взаємодію поліпрофессіональной реабілітаційної команди.
Бере участь у складі поліпрофессіональной команди в оцінці наявного і потенційного рівня можливостей реабілітанта в розширенні сфер життєдіяльності, станов...
