моментом повного вирішення конфліктної ситуації.
. Фінал - емоційно-смислове завершення твору. Своєрідною формою фіналу, в якому підводиться підсумок усієї дії, є епілог. Епілог аналогічний прологу, тобто, якщо на початку сценарію автор вводить глядача у світ героїв, знайомить з характером дії, то фінал підводить певні підсумки, дає оцінку завершившемуся дії. Як видно, композиція сценарію класичної форми будується на зародженні, розвитку і вирішенні конфлікту.
Висновки по першому розділі
Культурно-досуговая програма - форма рекреаційно-розвиваючої діяльності, зміст якої включає в себе комплекс спеціально відібраних і синтезованих видів культурної активності особистості в просторі дозвілля.
Культурно-досуговая програма несе в собі метою колективний відпочинок населення, в назві її часто присутня вказівка ??на вік аудиторії (конкурсна сімейна програма, дитячий ранок, молодіжна шоу-програма). Ця форма заходу відрізняється різноманітністю і невимушеністю форм спілкування - пізнавальних, розважальних, самодіяльних, наданням учасникам можливості перемикатися з одного виду діяльності на інший.
Такі програми вимагають від організаторів творчості, фантазії та винахідництва, а також чіткої побудови сценарію з урахуванням віку аудиторії.
Спектр дозвіллєвих програм досить широкий: ток-шоу, літературно-музичні композиції, конкурсно-ігрові програми, свята, театралізовані вистави.
Наведена класифікація культурно-дозвіллєвих програм є одним з можливих варіантів систематизації форм діяльності дозвілля. Цінність запропонованої класифікації полягає в тому, що ступінь участі в програмі це найважливіший фактор і умова успіху організації їх дозвілля.
2. Особливості режисури культурно-дозвіллєвих програм
Для того щоб створити культурно-досуговую програму недостатньо тільки добре розбиратися в законах її драматургічної побудови. Необхідно розуміти, точно знати потенційні можливості кожного виразного засобу, вміти використовувати можливості методів монтажу, ілюстрування, театралізації та ігри. За допомогою цих методів і різних виразних засобів створюється програма, в якій вирішується актуальна соціально - психологічна задача. Методи ілюстрування, театралізації та ігри здатні самостійно здійснити художнє рішення культурно - дозвільної програми, з їх допомогою вона з проекту переходить у реальну конструкцію.
Удосконалення культурно-дозвільної діяльності багато в чому залежить від уміння і здібностей сценаристів розробляти і реалізовувати сценарії різних культурно - дозвіллєвих програм. Створення сценарію - це складний, багатоступінчастий, творчий процес, що включає періоди накопичення інформаційно-змістовного матеріалу, формування задуму, написання драматургічного твору. Автору сценарію необхідно так з'єднати всі його компоненти, щоб в результаті вийшло цілісне драматургічний твір. Культурно-досуговая програма, організована і проведена за сценарієм, справляє враження ясного і завершеного цілого. Кожна культурно-досуговая програма містить в собі елемент конструкції, побудови, обумовлюючи тим самим композиційну організацію сценарного матеріалу.
Як зазначалося, конструкція культурно-дозвільної програми починає формуватися з драматур...
