Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розробка навчальної програми "Проїзд дорожніх перехрестя"

Реферат Розробка навчальної програми "Проїзд дорожніх перехрестя"





ти в житті психологічні захисту, які виправдовують помилковий стиль життя.

З усього вищесказаного ми побачили, що основними методами індивідуальної психології Адлера є: інтерв'ю та аналіз ранніх спогадів.

Для дослідження труднощів дитинства і прояснення подій, що передували зверненню до психолога, Адлер склав дві схеми інтерв'ю - для дитячих та дорослих випадків.

Адлер вважав, що перша схема може допомогти у визначенні життєвого стилю дитини, у встановленні тих впливів, які діяли на нього в процесі його формування, і у виявленні зовнішніх проявів життєвого стилю у вирішенні завдань життя. Схема ця не формальна, і не обов'язково жорстко слідувати їй. Крім усього іншого, помічав Адлер, вона може послужити перевіркою і узагальненням розуміння читачем принципів Індивідуальної психології (Ansbacher HL, Ansbacher RR, 1956, р. 405).

За допомогою схеми інтерв'ю для дорослих досвідчений терапевт протягом півгодини складе широке уявлення про стиль життя індивідуума. Для індивідуального психолога, завдяки системі його роботи, відповіді дадуть багато таких штрихів, які в іншій системі залишилися б непоміченими (Adler A., ??1956, р. 408).

Що стосується методу ранніх спогадів, то «Кожне спогад, яким би тривіальним воно не здавалося людині, представляє для нього щось достопам'ятної. Воно говорить йому: «Ось чого ти повинен чекати», або: «Ось чого ти повинен уникати», або: «Ось що таке життя». І знову ми повинні підкреслити, що саме по собі подія не так важливо, як той факт, що саме це переживання наполегливо зберігається в пам'яті і використовується для кристалізації того значення, яке надається життя. Кожне спогад - це нагадування »(Adler A., ??1932, р. 19).

«Не буває випадкових спогадів: з незліченної безлічі вражень, які випадають на долю людини, він вибирає для запам'ятовування тільки ті, які хоч і смутно, але відчуваються ним як пов'язані з його нинішнім становищем. Ці спогади являють собою «Історію мого життя»; історію, яку людина повторює, щоб застерегти себе або втішити себе, щоб підтримати спрямованість на обрану ціль, щоб за допомогою минулих переживань підготувати себе до зустрічі з майбутнім, використовуючи вже перевірений стиль дій »(Adler A., ??1932, р. 73).

«Спогади містять в собі індивідуальний вирок:« Навіть в дитинстві я вже був такий-то і такий-то особистістю » або: «Навіть в дитинстві я знаходив світ таким» »(Adler A., ??1932, р. 75).

«Спогади ніколи не можуть вступати в протиріччя зі стилем життя. Якщо стиль життя змінюється, спогади теж зміняться: людина буде згадувати інші випадки або по-іншому інтерпретувати ті випадки, які він пам'ятає »(Adler A, 1932, р. 74).

Всі методи адлеріанской терапії спрямовані в першу чергу на те, щоб у людини, навіть якщо це п'ятирічна дитина, було відчуття, що його цінують і що значимо все, що він говорить або робить, що він - цінність , незважаючи на свої недоліки, проблеми і «неправильну» поведінку. Справжня, повна цінність, незважаючи на всі свої недосконалості (Kottman Т. Т., Warlick J., 1989).



Висновок


Індивідуальна психологія Адлера описує людину як єдиного, самосогласующегося і цілісного. Адлер запропонував теорію, за допомогою якої можна надати допомогу людям у ...


Назад | сторінка 9 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: Мій спосіб життя: компоненти здорового і нездорового способу життя та шляхи ...
  • Реферат на тему: Мода і стиль життя
  • Реферат на тему: Самураї: спосіб життя і стиль мислення
  • Реферат на тему: Іслам. Спосіб життя і стиль мислення