А також він може прагнути до переваги і принижувати інших.
2.2 Лікування неврозів
Адлер вважав, що якщо невротичні симптоми є результатом помилкового стилю життя людини, і розвиненого соціального інтересу недостатньо, то необхідно коригувати ці помилки і розвивати соціальний інтерес. Іншими словами необхідно виявити помилкові судження про себе та інших; усунути помилкові цілі і сформувати нові життєві цілі, які допоможуть реалізувати особистісний потенціал. Адлер вважав, що ефективність лікування найкраще досягається через розуміння пацієнта, підвищення його рівня розуміння себе та зміцнення його соціального інтересу.
Згідно Адлеру терапевт повинен розуміти фіктивні мети пацієнта і його стиль життя для того, щоб допомогти пацієнтові глибше зрозуміти себе. За Адлером, краще розуміння пацієнта досягається при обговоренні з ним спогадів раннього дитинства, порядку народження в родині, захворювання, перенесені в дитинстві, зміст сновидінь і екзогенний фактор, який спровокував початок неврозу. Для кращого розуміння особистості пацієнта Адлер також використовував емпатію, інтуїцію і припущення. Він вважав, що за допомогою емпатії можна досягти потрібного рівня інтуїтивного розуміння помилкового життєвого плану пацієнта. Адлер висував гіпотези про причини поведінки пацієнта, які можна по ходу аналізу уточнювати і зіставляти з подальшим спостережуваним поведінкою. Велике значення він надавав мові тіла пацієнта, виразу обличчя, ході, позі, жестам. Адлер звертав увагу на кожну дрібницю в поведінці пацієнта, і мало що залишалося непоміченим.
Щоб лікування було успішним, пацієнт повинен прийти до розуміння того, що він усвідомив. Він повинен досягти інсайту в походженні своїх помилкових цілей, стилю життя і обумовлених ними невротичних симптомів.
Адлер писав: «Я виявив, що єдино вірний шлях - простежувати невротичну лінію поведінки пацієнта у всіх його почуттях і думках, розкривати її і одночасно ненав'язливо вчити пацієнта робити те ж саме». [Adler, 1956, р.334]. Послідовники Адлера, не поспішати і не зачіпаючи пацієнтів, послідовно підводили їх до цього етапу терапії, коли вони самі хотіли вислухати і зрозуміти, в чому полягає помилковість стилю їхнього життя. До того ж терапевт повинен давати пацієнтові чіткі пояснення. Тоді «пацієнт швидко усвідомлює і розуміє сенс своїх власних переживань» [Adler, 1956, p. 335]. Адлер підкреслював, що в процесі терапії, відповідальність за успішний результат терапії передусім несе пацієнт, а не терапевт.
Адлер писав: «Усі мої зусилля спрямовані на підвищення соціального інтересу пацієнта. Я знаю, що справжня причина цього захворювання полягає в низькій здатності до узгодженим взаємодії з іншими, і я хочу, щоб пацієнт зрозумів це. Як тільки він почне спілкуватися і співпрацювати з іншими на рівній основі, він вилікуваний »[Adler, 1956, p. 347]. Терапевт повинен навчити пацієнта такому міжособистісному контакту з оточуючими, який сприяє перенесенню що прокинулись соціальних почуттів пацієнта на інших людей. Для цього терапевт заохочує прояви соціального співробітництва у пацієнта і послаблює його почуття переваги при одночасному зростанні соціального інтересу. Коли рівень соціального інтересу зростає, егоїстичні цілі пацієнта змінюються на корисні життєві цілі. Він стає сміливіше і впевненіше, перестає проявля...
