Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Районний інформаційно-методичний центр: функції, напрями і форми діяльності (на прикладі Районного інформаційно-методичного центру м Зуївка Кіровської області)

Реферат Районний інформаційно-методичний центр: функції, напрями і форми діяльності (на прикладі Районного інформаційно-методичного центру м Зуївка Кіровської області)





ФГБОУ ВПО «Пермський державний інститут мистецтва і культури»

Факультет культурології

Кафедра соціально-культурної діяльності









Контрольна робота

по предмету «Методичне забезпечення СКД»

на тему

«Районний інформаційно-методичний центр: функції, напрями і форми діяльності» (на прикладі Районного інформаційно-методичного центру

г. Зуївка Кіровської області »)




Роботу виконала:

Сатюкова-Ашихміна О.Н.

Роботу перевірив:

Юсуфкулова Х.С



Перм +2014



Введення


У вісімдесяті роки минулого сторіччя завершилося формування структури методичних служб у сфері культури. Цей шлях - від ентузіастів-дослідників до методистів організаційно-методичних центрів, методичних відділів установ, був пройдений за майже столітній період структурування послуг культури.

Необхідність методичного обслуговування процесу організації послуг у сфері культури, створення системи методів і способів їх надання виникла, насамперед, у зв'язку з поставленими державними завданнями щодо забезпечення досягнення широкого спектра просвітницьких та виховних, ідеологічних цілей, масового охоплення населення послугами культури, залученням в культурний процес великої кількості непрофесійних учасників і обов'язком держави щодо виконання цих функцій.

В даний час змінилися деякі завдання сфери культури, але в більшій частині зберегли свою актуальність. Отже, збереглася необхідність у методичному обслуговуванні культурного процесу.

В останні десятиліття різко знизився рівень підготовки методистів соціально-культурної діяльності, що в першу чергу пов'язано з відбуваються в країні реформами, в тому числі в галузі професійної освіти. Розвиваючись за новими правилами економіка зажадала якісно нових фахівців, що володіють не стільки знаннями в технології створення продуктів споживання (товару, послуг), скільки знаннями принципів менеджменту (управління) процесами їх виробництва і збуту, відбувся чіткий поділ на виробників і управлінців.

Особливість соціально-культурної діяльності в тому, що виробником товару (послуги) є як фахівець соціально-культурної (культурно-дозвільної) діяльності (сценарист, режисер, концертмейстер, керівник клубного формування), так і саме населення- учасники цього формування, що одночасно є споживачем і виробником товару (послуги). Споживаючи послуги з надання умов для занять народною творчістю, населення виробляє в кінцевому результаті послуги у вигляді концертних номерів, творів декоративно-прикладної творчості та т.п.

Виходячи з цієї особливості завдання методиста (менеджера) соціально-культурної діяльності полягає в управлінні процесом виробництва і споживання культурно-дозвіллєвих послуг.

Завдання методиста не створювати твори, а знайти спосіб, метод залучення населення в культурний процес, донесення до споживача послуг культури та створення умов для досягнення найбільш максимального ефекту від послуги.



Інформаційно-методичний центр г.Зуевка Кіровської області


Інформаційно-методичний центр г.Зуевка Кіровської області веде активну роботу з реалізації системи навчально-методичних заходів, спрямованих на вдосконалення культурно-дозвіллєвої діяльності та активізацію впровадження в неї інноваційних моделей і технологій.

Щомісяця проводяться семінари працівників культурно -досугових установ. Метою яких, є навчання новим, інноваційним методам роботи, обмін досвідом серед установ, а також визначення проблемних напрямків роботи та виявлення методів для вирішення даних проблем. Велика увага на семінарах приділяється роботі «Дорожньої карти» і виконанню плану роботи діяльності інформаційно- методичного центру. Більшість семінарів супроводжуються різними майстер - класами для ознайомлення з новими методами роботи, як наприклад Центр проводив майстер-класи з виготовлення квітів з гофрованого паперу. Ведеться робота з розробки основних напрямків Муніципальної цільової програми «Розвиток культури і туризму в Зуевском районі на 2012-2014 роки». Керівникам сільських закладів культури було запропоновано складання перспективного плану розвитку інформаційно-культурних центрів сільських поселень.

Щокварталу проводяться стажування для початківців клубних працівників, художніх керівників, директорів МУК, адміністраторів і культорганіз...


сторінка 1 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Оптимізація форм, методів і засобів соціально-культурної діяльності в устан ...
  • Реферат на тему: Поняття про систему методичного забезпечення соціально-культурної діяльност ...
  • Реферат на тему: Стан та шляхи вдосконалення соціально-культурної діяльності у федеральному ...
  • Реферат на тему: Проект підприємства з надання інформаційно-технічних послуг та послуг з апа ...
  • Реферат на тему: Організація соціально-культурної діяльності підлітків в установі культурно- ...