МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
Федеральне державне бюджетне освітня установа
вищої професійної освіти
«Кубанського державного університету»
Кафедра англійської філології
ДИПЛОМНА РОБОТА
МЕТАФОРА У сучасній лінгвістиці
Роботу виконав (а)
Бурлакова Є.Г.
Краснодар +2014
Зміст
Введення
Глава 1. Місце метафори в сучасній лінгвістиці
.1 Метафора як мовна одиниця
.1.1 Способи визначення метафори
.1.2 Механізми метафоризації
.1.3 Вживання метафори в мові
.2 Статус метафори в сучасній лінгвістиці
.2.1 Когнітивні метафори
.2.2 Первинна і вторинна номінація і метафори
.2.3 Метафора як вторинна номінація
Глава 2. Роман Френсіса Скотта Фіцджеральда «Ніч ніжна»: аналіз когнітивної метафори
.1 Місце роману Ф.С. Фіцджеральда «Ніч ніжна» у творчості автора
.2 Аналіз прикладів вторинної номінації в романі
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Кожна мова має свої особливості, зумовлені культурною спадщиною народу. Людина використовує різні лексичні одиниці, граматичні та фонетичні закони мови. Однак нерідко комунікативна ситуація ставить її учасників в безвихідь, оскільки в спілкуванні виникає нездатність мовців взаємодіяти один з одним. Така ситуація можлива тоді, коли комуніканти не можуть користуватися мовою, а точніше, правильно вибирати ті мовні засоби, які могли б забезпечити мовленнєвий вплив один на одного.
За основу теоретичної частини нашого дослідження ми взяли роботи таких провідних лінгвістів як: Арутюнова Н.Д., Бессорабова Н.Д., Єфімов А.І., Чудінов А.П., Харченко В.К. та інші.
Метафора як мовне явище зустрічається в усній і письмовій мові. Використання метафори полягає в художніх творах велике. Немає жодного автора, який не скористався б метафоричним переносом для того, щоб в яскравих фарбах описати героїв, різні явища і дії.
Актуальність нашого дослідження визначається неоднозначністю уявлення метафори як мовної одиниці. Метафора використовується у всіх художніх творах, але порівняно невелика кількість вчених займаються виділенням метафори в творах.
За основу практичної частини випускного дослідження був узятий роман Френсіса Скотта Фіцджеральда «Ніч ніжна». Наш вибір не випадковий, оскільки даний твір широко використовується в дослідженнях. Але новизна нашої теми полягає в тому, що в публікаціях немає досліджень на наявність вторинної номінації в даному романі.
Таким чином, ми можемо виділити наступну мету дипломної роботи: пред'явлення доказової бази того, що в романі Френсіса Скотта Фіцджеральда «Ніч ніжна» метафора являє собою вторинну номінацію.
Для досягнення мети вирішуються наступні завдання:
) визначити основні функції та особливості метафори;
) розглянути основні типи метафори;
) виявити метафори в романі Роман Френсіса Скотта Фіцджеральда «Ніч ніжна»;
) вивчити способи передачі вторинної номінації;
) проаналізувати метафори в романі Френсіса Скотта Фіцджеральда «Ніч ніжна» і зробити спробу виявити ті метафори, які являють собою вторинну номінацію.
Об'єкт дослідження: метафора як мовне явище.
Предметом нашого дослідження є вторинна номінація в романі Френсіса Скотта Фіцджеральда «Ніч ніжна».
Робота складається з вступу, двох розділів, висновків та списку використаної літератури.
У вступі обгрунтовується вибір теми дослідження та її актуальність, формулюються цілі та завдання, висвітлюється наукова новизна, теоретична і практична значущість роботи. У першому розділі «Місце метафори в сучасній лінгвістиці» визначається поняття метафори, її функції, типи і стилістичне значення. У другому розділі «Аналіз когнітивної метафори у романі Френсіса Скотта Фіцджеральда« Ніч ніжна »пред'являється доказова база використання метафори в романі, а також дослідження щодо того, що метафора являє собою вторинну номінацію. Наводяться приклади метафори як вторинної номінації. У висновку підводяться загальні підсумки випускної кваліфікаційної роботи.
Глава 1. Місце метафора в сучасній лінгвістиці
. 1 Метафора як мовна одиниця
