Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Визначення характеристики СПУ

Реферат Визначення характеристики СПУ





Завдання 1


Для малюнка 1 визначити всі характеристики СПУ: ранні та пізні терміни здійснення подій, критичний шлях та ін. Для некритичних робіт знайти повні і вільні резерви часу.


Малюнок 1

час подія робота критичний

На основі проведених розрахунків встановити, як вплине на термін виконання робіт і повний резерв часу роботи (6-7) той факт, що якщо збільшити тривалість роботи (6-8), наприклад на 10 од.

Рішення:

Критичний шлях - визначає термін виконання всього проекту, це найдовший шлях.

Для нашого прикладу ми визначили наступний критичний шлях: 1-4-6-7-10

Таким чином, у нашому прикладі є 5 некритичних подій: 2,3,5,8,9.

Також, зауважимо, що критичні події і критичні роботи не мають резервів часу. А чи не критичні роботи та події - мають резерви часу.

Для розрахунку найбільш пізнього строку настання події потрібно з найбільш пізнього строку настання завершального події відняти час виконання роботи.

Отже, найбільш пізній термін настання події:

§ 9=37-11=26 од.

§ 8=37-5=32 од.

§ 5=32-10=22 од.

§ 2=22-8=14 од.

§ 3=22-7=15 од.

Далі, розрахуємо вільні і повні резерви не критичних робіт.

Для розрахунку вільних резервів потрібно з раннього терміну настання завершального події відняти ранній термін настання початкового події і тривалість самої роботи.

Отже, вільні резерви рівні:

§ 9-10=37-25-11=1 од.

§ 8-10=37-27-5=5 од.

§ 6-8=27-21-6=0 од.

§ 6-9=25-21-4=0 од.

§ 5-8=27-17-10=0 од.

§ 5-7=28-17-6=5 од.

§ 2-5=17-9-8=0 од.

§ 3-5=17-10-7=0 од.

§ 1-2=9-0-9=0 од.

§ 1-2=10-0-10=0 од.

Для розрахунку повного резерву часу з найбільш пізнього строку настання завершального події потрібно відняти ранній термін початкового події і час виконання самої роботи.

Отже, повні резерви рівні:

§ 9-10=37-25-11=1 од.

§ 8-10=37-27-5=5 од.

§ 6-8=32-21-6=5 од.

§ 6-9=26-21-4=1 од.

§ 5-8=32-17-10=5 од.

§ 5-7=28-17-6=5 од.

§ 2-5=22-9-8=5 од.

§ 3-5=22-10-7=5 од.

§ 1-2=14-0-9=5 од.

§ 1-2=15-0-10=5 од.

Усі виконані нами розрахунки відображені на малюнку 1.

Якщо тривалість роботи 6-8 буде більше на 10 одиниць, то зміниться термін виконання всього проекту, в даному випадку він буде дорівнює 42 од.

Зміниться критичний шлях: 1-4-6-8-10.

Таким чином, робота 6-7 і подія 7 стануть не критичними.

Крім того, зміниться найбільш пізній термін настання події 7 - 33 од. Вільний резерв часу роботи 6-7 не зміниться (28-7-21=0 од.), А повний резерв часу роботи 6-7 зміниться і дорівнюватиме: 33-21-7=5 од. (рис. 2).


Рис. 2. Результати розрахунків

На малюнку чорної жирної стрілкою відзначений критичний шлях.

Найбільш пізні терміни настання подій відзначені в круглих дужках над подіями. Також в круглих дужках (над роботами) відзначені вільні резерви часу. Повні резерви часу відзначені в квадратних дужках, вони розташовуються під роботами.


Рис. 3. Результати розрахунків


Завдання 2


Для малюнка 3 визначити всі характеристики СПУ: ранні та пізні терміни здійснення подій, критичний шлях та ін. Для некритичних робіт знайти повні і вільні резерви часу.


Малюнок 4


На основі проведених розрахунків встановити, як вплине на термін виконання робіт і повний резерв часу роботи (6-7) той факт, що якщо збільшити тривалість роботи (6-9), наприклад на 8 од.

Рішення:

Критичний шлях - визначає термін виконання всього проекту, це найдовший шлях.

Для нашого прикладу ми визначили наступний критичний шлях: 1-2-3-4-8-9

Таким чином, у нашому прикладі є 3 некритичних події: 5, 6 і 7.

сторінка 1 з 3 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Районка радянського часу як політичний інструмент партії (на прикладі істор ...
  • Реферат на тему: Залежність семантики імені складного мовного події від структури події
  • Реферат на тему: Нормативно-правове регулювання часу роботи та відпочинку осіб з сімейними о ...
  • Реферат на тему: Критичний аналіз робіт Фромма
  • Реферат на тему: Колективна творча діяльність учнів - Важлива шлях Підвищення ефектівності в ...