Федеральне агентство залізничного транспорту
Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти
Московський державний університет шляхів сполучення (МІІТ)
Російська відкрита академія транспорту
Економічний факультет
Кафедра «Економічна теорія і менеджмент»
Контрольна робота
з дисципліни
«Етика державної і муніципальної служби»
на тему:
«Шляхи та способи мотивації етичної поведінки та підвищення
етичного рівня службовців державного апарату »
Рецензент: Студентка 4 курсу МИИТ
Бондар Е.С.
Москва, 2 014
ЗМІСТ
ВСТУП
ГЛАВА 1.ЕТІКА ДЕРЖАВНОГО СЛУЖБОВЦЯ
1.1 Державні службовці як соціально - професійна група
. 2 Особливості етики державного службовця
. 3 Стан проблеми професійно-етичного рівня державного службовця
РОЗДІЛ 2. ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНО-етичного рівня ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ
. 1 Принципи підтримки етики на державній службі
. 2 Формування професійно-етичного рівня державних службовців
ВИСНОВОК
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
ВСТУП
Етика належить до найдавніших наук, і виникла на рубежі 5-4 ст. до н.е. Офіційно її родоначальником вважається Аристотель. Він утворив поняття «Етичний» (доброчесний), звідси пішла назва науки - етика. Слово етика походить від давньогрецького слова етос - будинок, вогнище, (за часів Гомера, 7 в. До н.е.), а пізніше: вдачу, звичай, характер.
Моральна діяльність спрямована на саму людину, на розвиток закладених в ньому здібностей, особливо його духовно-моральних сил, на вдосконалення його життя, на реалізацію змісту свого життя і призначення. У сфері діяльності, пов'язаної зі свободою волі, людина вибирає особистості, зміркувавши свою поведінку і спосіб життя з моральним ідеалом, з уявленнями і поняттями про добро і зло, належному і сущому. Цим Аристотель визначив предмет науки, названої ним етикою.
Звернення до основним етапам розвитку етики обумовлено як важливістю моральної проблематики в історії людської культури, повагою до минулого, так і прагненням розібратися в суті морально-етичної проблематики на рівні сучасних знань. Історія етичних ідей демонструє, як складається коло етичних питань, як змінюються способи їх постановки і підходи до їх вирішення, як поглиблюється розуміння природи моралі, її призначення, функції в житті і закономірність розвитку.
У сучасних умовах спостерігається особливий інтерес до етики - цієї найстарішої і разом з тим неповторно молодої галузі філософського знання. І це не випадково. Розвиток Росії у напрямку до демократичної правової держави, регулювання всіх її соціальних структур, неможливе без утвердження етики.
Це відкриває можливості для вироблення наукових підходів до аналізу стану кадрів державних служб: критеріїв, методів процедур оцінки якостей працівників, вимог, пропонованих державному службовцю. Однак у державних органах влади та управління досі відсутні технології оцінки кадрів, на основі яких можна було б визначити етичний рівень керівника та спеціаліста.
Етика як різновид духовно-теоретичної діяльності відділяється від стихійно несформованого моральної свідомості мас і ставати способом теоретичного розгляду практичних моральних проблем, що постають перед людиною у повсякденному житті: що є добро і зло? як слід жити? До чого слід прагнути і чого уникати? в чому полягає призначення людини і чи має життя сенс? Практичні життєві питання осмислюються етикою як вченням про природу добра і зла, ідеалу і боргу, принципів і норм поведінки людини, призначення і сенсу його життя. Але для того, щоб переконливо обґрунтувати відповіді на ці найважливіші сенс-життєві та нормативні питання, етика прагнула збагнути природу моралі і людини, джерело і змістом морального повинності, сутність моральних цінностей.
Важлива роль у становленні нового типу російської державної служби, належить так званому мотиваційному ресурсу державного службовця - моральних переконань і принципів поведінки, які сприятимуть вихованню та формуванню етичних ціннісних орієнтацій і високої моральності.
Питання етики державного службовця постійно продовжують виникати. Це означає, що територія ще...
