Введення
На даний момент людська цивілізація знаходиться на високій стадії свого розвитку, володіє розвиненою мережею соціальних інститутів і ієрархією влади. Але перед людством завжди виникають різноманітні важкі проблеми. Такими можуть бути, наприклад, оцінка громадської думки з якого-небудь питання. Для раціонального вирішення поставлених завдань потрібно мати уявлення про проблему, її причини. Вирішальну роль у цьому відіграє соціологічне дослідження.
Соціологічне дослідження являє собою проміжну ланку між теоретичними знаннями і реальною дійсністю, що встановлює нові закономірності розвитку суспільства в цілому або будь-яких його структурних елементів зокрема. Об'єктом вивчення є процес висування робочих гіпотез в соціологічному дослідженні.
Мета курсової роботи - встановлення ролі наукових гіпотез в соціологічному дослідженні.
Завданнями курсової роботи є:
вивчення значущості та необхідності гіпотези в соціологічному дослідженні;
визначення сутності наукової гіпотези в соціологічному дослідженні;
розгляд класифікацій та якісних характеристик гіпотез;
виявлення основних вимог, пропонованих до гіпотез.
1. Поняття і сутність гіпотези в соціологічному дослідженні
.1 Місце гіпотези в соціологічному дослідженні
гіпотеза соціологічний організаційний
Відправні завдання соціологічного дослідження, які багато в чому визначають його успіх, наукову і практичну значимість, вирішуються на першому, підготовчо-організаційному етапі, під час розробки програми.
Програма соціологічного дослідження - це документ, який розкриває досліджувану ситуацію і процедуру її вивчення, в якому всебічно обгрунтовуються методологічні підходи та методичні заходи соціологічного дослідження. Програма містить відповідно дві частини - методологічну та методичну. Перша присвячена предмету дослідження, другу - його методам [1; c. 15-17].
Безпосереднім приводом для проведення соціологічного дослідження є наявність проблеми, реальної проблемної ситуації. Проблема - все те, що вимагає вивчення і вирішення. У найпростішому розумінні - це питання, на яке треба відповісти, але знань не вистачає для відповіді. Для цього і проводяться дослідження. Проблема тим відрізняється від завдання, для вирішення останнього знання є, потрібно їх тільки використовувати, щоб відповісти на поставлене запитання. Але якщо з'являється проблема, то знання потрібно знайти, добути. Вважається, що в основі проблеми лежать якісь чи то суперечності між фактами, або між фактами і способами пояснення, або між потребами і можливостями їх задоволення в соціальній ситуації, яка склалася. Соціальна ситуація - це сукупність соціальних факторів, що впливають на почуття, уявлення і поведінку індивіда або групи в системі взаємодії в певний період часу [3; c. 45-47].
З метою збору інформації для розробки дієвих методів вирішення проблемної ситуації, яка склалася, і проводиться соціологічне дослідження. Однак, якщо способи вирішення тієї чи іншої проблемної ситуації відомі, існують відповідний досвід або соціальні технології на інших підприємствах, то проводити соціологічні дослідження, ясна річ, недоцільно [2; c. 56-58].
Програма дослідження має чітко окреслити всі суперечності, тобто сформулювати проблему, на вирішення якої орієнтується дослідження. Формулювання проблеми має більш-менш точно відобразити суперечності, для вирішення яких потрібно прийняти відповідні управлінські постанови, зміст якої і допомагає охарактеризувати соціологічне дослідження.
Соціальні проблеми в цілому трактуються соціологами як хвороби суспільства. Після формулювання і обгрунтування актуальності проблеми з'ясовують, на який результат орієнтоване дослідження і в які способи його домагаються, тобто визначають мету і завдання дослідження. Для цього вивчають спеціальну літературу, дані наукових досліджень, накопичений досвід, документацію з досліджуваної теми, проводять опитування, спостереження і т.д.
У процесі попереднього аналізу об'єкта і виділення
значущих з точки зору вирішення проблеми чинників формулюють робочі гіпотези [4; c 25-30]. Гіпотеза (від грец.? Р? Хеуйт - припущення) - обґрунтоване припущення щодо пояснення будь-яких фактів, явищ, процесів, причин, чинників і тенденцій їх розвитку, що вимагає емпіричного підтвердження або спростування.
Розробка гіпотез - центральний момент соціологічного дослідження. Гіпотези можуть бути науковими, тобто грунтуватися на відомих теоріях, або такими, які ґрунтуються на повсякденному життєвому досв...
