ЗМІСТ
Введення
Глава 1. Теоретичні аспекти поняття «казка» в психології
Глава 2. Казкотерапія як метод в психології
. 1 Історичний аспект розвитку казкотерапії
. 2 Сутність казкотерапії як методу в психології
. 3 Психологічні передумови казкотерапії
Висновок
Список літератури
ВСТУП
Актуальність роботи. За останні двадцять років в нашій країні значно змінилися пріоритети життєвих цінностей. Звідси окреме молоде батьківське покоління прагне розвивати в своїх крихіток бійцівські якості характеру, забуваючи прищеплювати доброту, взаємовиручку, турботу.
Зараз багато дошкільнята вміють вмикати телевізор і грати в стрілянина на комп'ютері. Безконтрольне захоплення дивними іграми виховує в дитячих незміцнілих душах агресію, вседозволеність, егоїзм. До 5-6 років батьки помічають свої проблеми у вихованні і починають бігати зі своїми чадами по психологам. Благо, зараз в психології напрацьовано чимало методів лікування психіки дітей. [20]
Один із сучасних методів Казкотерапія raquo ;. Істотну лепту у її розвиток вклали вітчизняні психологи і педагоги: М. В. Осорина, Є.М. Лісіна, Е.А. Петрова, А.Н.Азовцев, І.В. Вачков, Т.Д. Зінкевич-Евстегнеева, А.І. Константинова, Т.М. Грабенко, Д.В. Соколов, А.В. Гнезділов, а також зарубіжні психотерапевти: Е. Фромм, Е. Берн, Б. Беттельхейм, Р. Гарднер, А. Менечетті. Їх розробкам пропонують різні варіанти сказкотерапевтического процесу роботи з дітьми.
Сьогодні слово «казкотерапія» вже не викликає здивованих поглядів і уточнюючих питань у практичних психологів. Слово знайоме, часто використовується в побуті. Казкотерапевтів можна зустріти в освітніх установах і психологічних центрах, хоспісах та лікарнях.
Однак досі це чарівне слово «казкотерапія» розуміється психологами дуже по-різному, і смисли, які в нього вкладаються, відрізняються часом не менше, ніж, скажімо, побутові казки і чарівні.
Однією з причин цього є, мабуть, буквальна розшифровка слова «казкотерапія» - «лікування казками». Взагалі поняття, що мають у своєму складі слово «терапія» (гештальттерапия, тілесна терапія і подібні), не отримали повної легітимності в системі освіти (в тому числі, дошкільної). Адже у функціональних обов'язках дитячого психолога не передбачені психотерапевтичні процедури. Більше того: медики періодично нагадують психологам про заборону «впроваджуватися на чужу територію». Психотерапія, на їхню думку, - суто медична область. Їм, правда, невтямки, що психологи і не претендують на те, щоб кого-небудь лікувати. І психотерапевтичні методи (лукаво називаючи їх психокорекційних) використовують не для роботи з психопатології, а - найчастіше - в розвиваючих цілях. Тому-то, щоб якось виправдати і пояснити застосування психотерапевтичних методів психологами, в останні роки все частіше говорять про психологічної моделі психотерапії. Втім, у дошкільній освіті використання навіть такої моделі поки не визнано. [11]
Психологія в нашій країні з заморської дивини перетворюється на необхідну науку і повсякденну послугу. Особливо психологічна допомога спрямована дітям у дитячих садках і школах індивідуально з хлопцями працюють грамотні фахівці. Тому моя тема актуальна, як майбутнього психолога. Постараюся потім всі методи застосовувати на практиці, читати дітям казки, виховувати тим самим добре і вічне .
Головним засобом психологічного впливу в казкотерапії виступає метафора як ядро ??будь-якої казки. Саме глибина і точність метафори визначають ефективність казкотерапевтичних прийомів у роботі з дітьми та дорослими. [3]
Таким чином, можна дати наступне визначення: казкотерапія - це такий напрям практичної психології, яке, використовуючи метафоричні ресурси казки, дозволяє людям розвинути самосвідомість і побудувати особливі рівні взаємодії один з одним, що створює умови для становлення їх суб'єктності.
Мета курсової роботи: визначити казкотерапію, як метод психологічного впливу на виховання дитини.
Об'єктом вивчення є досвідчені напрацювання з дітьми старшого дошкільного віку за методом застосування казкотерапії.
Предметом роботи є вивчення казкотерапії як методу в психології.
Завдання роботи:
. Вивчити теоретичні аспекти поняття «казка» в психології.
. Розглянути історичний аспект розвитку казкотерапії.
. Виявити сутність казкотерапії як методу в психології.
