Зміст
Введення
Глава 1. Сучасні теорії особистості в психології
. 1 Теорії особистості, висунуті закордонними вченими
. 2 Концепції особистості в працях вітчизняних психологів
Розділ 2. Емпіричне дослідження особистості
. 1 Організація та проведення дослідження
. 2 Аналіз результатів дослідження
Висновки
Висновок
Список літератури
Програми
особистість психологія характер темперамент
Введення
Історії дослідження в області психології особистості вже більше ста років. Більше ста років вчені шукають відповіді на питання про природу особи, внутрішній світ людини, про фактори, що визначають розвиток особи і поведінку людини, його окремі вчинки і життєву дорогу в цілому. Цей пошук має зовсім не лише теоретичну цінність. З самого початку вивчення особистості було найтіснішим чином пов'язане з необхідністю вирішення практичних завдань.
При зверненні до витоків походження терміна особистість найчастіше посилаються на грецьку або латинську етимологію, що позначають persona як маску raquo ;, роль актора raquo ;, виповнюється в театрі, яку одягав актор, виконуючи роль. Цей же сенс міститься і в російській словнику, від якого утворено слово особистість raquo ;, - личина raquo ;. За словником Даля, значення слова личина - Laquo; накладна рожа, харя, маска ... Помилковий, удаваний вид, лукаве удавання [7; 465].
Як об'єкт дослідження особистість унікальна по своїй складності. Складність ця полягає, насамперед, в тому, що в особі об'єднані різні площини буття конкретної людини - від його тілесного буття до духовного - як живого тіла, як свідомого і активного суб'єкта, як члена суспільства.
У традиціях вітчизняної психології, особистість являє собою сукупність відносин до світу даного конкретного суб'єкта (Б.Г. Ананьєв, О.М. Леонтьєв, С.Л. Рубінштейн, Л. І. Божович, А. Г. Ковальов, В. С. Мерлін, К. К. Платонов та ін.).
Різноманітність теорій особистості, що виникли в західній психологічній науці протягом ХХ століття, визначає і безліч поглядів на визначення концепту особистість raquo ;, її функціонування і структуру. Л. Хьелл і Д. Зіглер [36] у своїй відомій монографії виділяють, щонайменше, дев'ять напрямків у теорії особистості. Це - психодинамическое (3. Фрейд) і переглянутий А. Адлером і К. Юнгом варіант цього напрямку, диспозиційними (Г. Олпорт, Р. Кеттел), біхевіорістское (Б. Скіннер), соціально-когнітивне (А. Бандура), когнітивне ( Дж. Келлі), гуманістичне (А. Маслоу), феноменологічне (К. Роджерс) і его-психологія, представлена ??іменами Е. Еріксона, Е. Фромма і К. Хорні.
Поняття особистості є одним з основоположних для всіх концепцій.
Особистість - це поняття, яке об'єднує собою багато аспектів, що характеризують людину: емоції, мотивацію, думки, переживання, сприйняття і дії. Концептуальне значення особистості охоплює широкий спектр внутрішніх психічних процесів, що обумовлюють особливості поведінки людини в різних ситуаціях [7; 465].
Актуальним є розглянутий досить вузький етап онтогенетичного розвитку, надзвичайно значимий для становлення індивідуальності та міжособистісних відносин як результату спілкування - базової сфери розвитку людини і самореалізації особистості, що дозволяє отримати нові теоретичні та емпіричні дані на конкретної вікової вибірці.
Цілі дослідження - є вивчення склалися в психології уявлень про особистість; отримання і аналіз експериментальних даних по акцентуації характеру і типам темпераменту групи досліджуваних; виявлення зв'язку між акцентуацією характеру і тіплм темпераменту досліджуваних.
Об'єкт дослідження - група підлітків обох статей у віці 15 - 17 років у кількості 10 осіб, учнів ЗОШ №4 м Стерлітамак.
Предмет дослідження - основні теоретичні підходи в зарубіжній і вітчизняній науці до вивчення особистості.
Завдання дослідження:
. Вивчення сучасних психологічних уявлень про особистість.
. Вивчити теоретичні аспекти сучасних теорій особистості в зарубіжній і вітчизняній психології.
. Здійснити вибірку психодіагностичних методик.
. Проведення тестування.
. Аналіз отриманих результатів.
. Висновки за результатами тестування.
Гіпотеза дослідження: Існує взаємозв'язок між властивостями темпераменту і акц...
