Курсова робота
Тема: " Теорія типів особистості Ганса Айзенка "
Зміст
Введення
1. Теоретичний аналіз проблеми рис і типів особистості в теорії Г.Ю. Айзенка
1.1 Ієрархічна модель
1.2 Основні типи особистості
1.3 Нейрофізіологічні основи рис і типів
2. Вимірювання рис особистості
2.1 Діагностичне дослідження рис і типів особистості за методикою Г.Ю. Айзенка EPi
2.2 Відмінності між інтровертами і екстравертами
Висновок
Список використаних джерел
Введення
Риси особистості - стійкі, повторювані в різних ситуаціях особливості поведінки індивіда. Обов'язковими властивостями рис особистості є ступінь вираженості їх у різних людей, трансситуативних і потенційна вимірність Риси особистості доступні вимірюванню за допомогою спеціально розроблених для цього опитувальників і тестів. В експериментальній психології особистості найбільш широко досліджені такі риси особистості, як екстраверсія - інтроверсія, тривожність, ригідність, імпульсивність. У сучасних дослідженнях прийнята точка зору, згідно з якою опис рис особистості недостатньо для розуміння і передбачення індивідуальних особливостей поведінки, оскільки в них описуються лише загальні аспекти проявів особистості.
Особистість - це сукупність рис, що дозволяє передбачити дії людини в даній ситуації. Пов'язана як із зовнішнім, так і з внутрішньою поведінкою індивіда. Метою психологічних досліджень особистості є встановлення законів, за якими люди поводяться в типових соціальних ситуаціях.
Найбільш популярні факторні теорії особистості розроблені Гансом Айзенком. Ці теорії особистості були орієнтовані на емпіричні дослідження індивідуальних відмінностей особистості.
Теорія Г.Ю. Айзенка побудована за ієрархічним типом і включає опис трехфакторной моделі психодинамічних властивостей (екстраверсія - інтроверсія, нейротизм і психотизм). Ці властивості Айзенк відносить до типів загального рівня ієрархічної організації структури особистості. На наступному рівні знаходяться риси, нижче - рівень звичних реакцій, реально бачимо поведінка.
Істотним внеском Айзенка в область факторного аналізу була розробка техніки критеріального аналізу, що дозволила максимально виділяти конкретні критеріальні групи ознак, наприклад, диференціювати контингенту по нейротизму. Не менш важливим концептуальним положенням Айзенка є ідея про тому, що спадковий фактор обумовлює відмінності людей за параметрами реактивності автономної нервової системи, швидкості і міцності умовних реакцій, т, е. по генотипічними і фенотипическому показниками, як основі індивідуальних відмінностей у проявах нейротизму, психотизма і екстраверсії - інтроверсії.
Реактивний індивід схильний при відповідних умовах до виникнення невротичних порушень, а індивіди, легко формують умовні реакції, демонструють інтровертність в поведінці. Люди з недостатньою здатністю до формування умовних реакцій і автономної реактивності, частіше за інших схильні до страхів, фобій, навязчивостям та ін невротичним симптомам. У цілому невротичний поведінка є результатом навчання, в основі якого лежать реакції страху і тривоги.
Вважаючи, що недосконалість психіатрії, діагнозів пов'язано з недостатньою особистісної психодіагностикою, Айзенк розробив для цієї мети опитувальники і відповідно скорегував методи лікування в психоневрології. Айзенк намагався визначити особистісні риси людини з двох основних осях: інтроверсія - екстраверсія (Замкнутість чи відкритість) і стабільність - нестабільність (рівень тривожності).
Таким чином, автор даних психологічних концепцій вважав, що для розкриття істоти особистості досить описати структуру якостей людини. Він розробив спеціальні опитувальники, за допомогою яких можна описати індивідуальність людини, але ще не всю особистість. Передбачити із них подальша поведінка важко, тому що в реальному житті реакції людей далеко не постійні і найчастіше залежать від тих обставин, з якими людина зіткнувся в певний момент часу.
Мета даної курсової роботи - розкрити основні положення теорії типів особистості Г. Айзенка.
Актуальність теми курсової роботи визначається тим, що особистість є особлива якість, яке природний індивід набуває в системі суспільних відносин. В основі діспозіціонального напрями у вивченні особистості лежать дві загальні ідеї. Перша полягає в тому, що люди володіють широким набором схильностей реагувати певним чином у різних ситуаціях (тобто рис особистості). Це означає, що люди демонструють певну сталість у своїх вчинках, думках і емоціях, незалежно від перебігу часу, подій та життєвого досвіду. Справді, суть особистості визначається тими схильностями, які люди проносять через...
