Введення
Поняття особистості початок складатися вже в давнину. Спочатку термін В«особистістьВ» позначав маску, яку одягав актор древнього театру, потім - самого актора і його роль у поданні. Термін В«особистістьВ» згодом став позначати реальну роль людини в суспільному житті.
Спрямованість на цілісний підхід до психологічного вивчення особистості людини здавна цікавила філософів. Його теоретична розробка характерна для ряду вітчизняних психологів: Б.Г.Ананьева; Б.Ф.Ломова; А.В.Петровского; А.Г. Ковальова; С.Л.Рубинштейна; Е.В.Шорохова; В.Н.Мясищева; Д. Н. Узнадзе; Б.В.Зейгарник; І.М.Палей;
Проблема особистості, будучи однією з центральних у теоретичної та прикладної психології, виступає як дослідження характеристики психи-чеських властивостей і відносин особистості, індивідуальних особливостей і відмінностей між людьми, міжособистісних зв'язків, статусу і ролей особистості в різних спільнотах, суб'єкта суспільної поведінки і конкретних видів діяльності. У загальній психології, крім характеристик відносин особистості, ієрархії її тенденцій і мотивів, спеціальне значення має вивчення психічних властивостей як вищої інтеграції всіх феноменів психічного розвитку людини (психічних станів і процесів, потреб, психофізіологічних функцій.)
У такій площині представлені психологічні властивості людини мають своїми джерелами більш приватні феномени, які не тільки субординационно пов'язані з цими вищими рівнями узагальнення, а й самі є їх генетичним корінням.
Поняття В«особистостіВ» є одним з основоположних для всіх концепцій.
Володіння про особистості - це частина психологічного знання, яка найбільше відображає інтерес до людини у всій його повноті - складного людській істоті і індивідуальності.
Наукове вивчення особистості і зараз, і перш задає всі Того ж головне питання: чому ми такі, які ми є? Намагаючись відповісти на це питання, ми не можемо обійтися без того, щоб не визнати величезної складності людської поведінки. Люди багато в чому схожі, але багато в чому і розрізняються. У цьому складному лабіринті, а іноді і хаосі, ми прагнемо знайти порядок і осмислені зв'язку. Для нас це і є відповідь на питання, чим займається наша наука - психологія. Хоча всі люди схожі, психологів, що займаються вивченням особистості, особливо цікавить те, в чому вони різняться.
Дослідники особистості цікавляться також і цілісної індивідуальністю, намагаючись зрозуміти, яким чином різні аспекти функціонування індивіда пов'язані між собою. Наприклад, вивчення сприйняття безпосередньо не відноситься до галузі дослідження особистості, але до неї ставиться проблема поні манія того, як індивіди розрізняються за своїм сприйняттям і як ці відмінності пов'язані з функціонуванням індивіда в цілому. Вивчення особистості спрямоване не тільки на психологічні процеси, а й на взаємозв'язку між цими процесами. Розуміння того, як ці процеси взаємодіють між собою, формуючи ціле, часто дає більше, ніж розуміння кожного процесу окремо. Люди функціонують як організоване ціле, і значить ми повинні розуміти їх саме в такому світлі. Таким чином поняття особистості є головним поняттям у психології.
На даний момент немає загальноприйнятого єдиного визначення особистості, тим не менш, в більшості теоретичних визначень особистість розглядається як загальна ідея індивідуальних відмінностей, як гіпотетична структура, як процес розвитку протягом життя, а також як сутність, що пояснює стабільні форми поведінки. Сфера особистісних досліджень є відокремленою в психології завдяки її спробі синтезувати і інтегрувати відповідні принципи з усіх областей психології. Психологія особистості є також підрозділом академічної психології, що включає багато теоретичні напрямки, значний багаж дослідних знахідок, безліч методів і прийомів оцінки, а також принципи розуміння та виправлення патологічного поведінки.
Теорії особистості виконують дві основні функції: перша - забезпечення понятійної основи, що дає можливість пояснювати ті чи інші класи спостережуваних взаємопов'язаних подій; друга - пророкування подій і зв'язків, до досі не вивчалися.
Теорії особистості грунтуються на певних вихідних положеннях про природу людини. Відмінності між самими теоретиками за цими положенням складають принципову основу для розрізнення відповідних теорій.
Об'єктом даної роботи є проблема особистості в психології.
Предмет курсової - Теорія типів особистості Ганса Айзенка.
Мета даної роботи: Розкрити проблему особистості в психології, а так само проаналізувати методи дослідження та розвитку особистості в дослідженнях Ганса Айзенка.
Завдання:
1. Визначити сутність і зміст дослідження особистості
2. Вивчити теорію типів особистості Ганса Айзенка
3. Розглянути методики дослідження типів особистості Ганса Айзенка
4. Розкрити розвиток типів особистості в дослідженнях Ганс...
