АВТОНОМНОЕ освітні установи
ВИЩОЇ ОСВІТИ
Ленінградський державний університет імені А.С. Пушкіна
Факультет іноземних мов
Кафедра англійської філології
Випускна кваліфікаційна робота бакалавра
Реалізація категорії емотивності в романах антиутопіях (на матеріалі Джорджа Оруелла 1984)
Мозгова Тетяна Сергіївна
Санкт-Петербург 2 014
Зміст
Введення
. Поняття емоційності, емотивності, експресивності
1.1 Емотивність тексту як лінгвістична проблема. Теоретичні підходи до вивчення проблеми емотивності тексту
1.2 Емотивна функція мови
1.3 Категоріальний статус емотивності в мові
1.4 Терміносистема емоцій
.5 Емотивні прагматичні установки (ЕПП) та засоби їх реалізації
. Визначення антиутопії на прикладі роману Дж. Оруелла «1984»
.1 Реалізація категорії емотивності в романі Джорджа Оруелла 1984
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Зростаючий інтерес лінгвістики останніх десятиліть до проблеми емоцій в мові своє відображення у численних фундаментальних дослідженнях як у нашій країні, так і за кордоном.
Загальним проблемам емотивності присвячені роботи Е.С. Азнаурова, І.В. Арнольд, Н.Д. Арутюновой, С.Б. Берлізон, Е.М. Галкіної-Федорук, В.А. Звегинцева, В.Н. Михайлівській, В.Н. Телія, В.І. Шаховського та ін. Проблема «емоцій в мові» розробляється в рамках лексикографічної теорії і практики (Ю.Д. Апресян, В.Ю. Апресян, Н.М. Павлова), проблеми відображення емоцій в мові на синтаксичному рівні знайшли відображення в роботах Ю.М. Малинович, О.В Александрової. Репрезентація емоції розглядається і в рамках когнітивно - комунікативного підходу (О. Є. Філімонова). За кордоном увагу до емоційного аспекту мови приділяли А. Вежбицка, Б. Волек, Дж. Ейчісон, М. Бемберг.
Під категорією емотивності розуміється відображення емоційного стану людини на різних мовних рівнях, а також лінгвістична характеристика тексту як сукупності мовних засобів.
Статус текстової емотивності в сучасній текстолінгвістика є недостатньо визначеним: вона часто ототожнюється з експресивністю, оценочностью, розглядається у складі одного з планів тексту - експресивно-емоційного, емоційно-психологічного, прагматичного, що невиправдано розширює або звужує обсяг поняття текстова емотивність
Метою даної роботи є виявлення та аналіз способів реалізації категорії емотивності на матеріалі роману Джорджа Оруелла 1 984.
Для досягнення поставленої в роботі мети необхідно було вирішити наступні завдання:
1) Визначити способи утворення терміносистеми емоцій;
2) Виявити категоріальний статус емотивності в тексті.
) Розглянути способи реалізації категорії емотивності в романі Джорджа Оруелла шляхом репрезентації емоцій і використання коштів емотивних прагматичних установок в художньому тексті і способів вираження категорії емотивності.
Матеріалом дослідження роман Джорджа Оруелла 1 984.
1. Поняття емоційності, емотивності, експресивності
Емоції як внутріпсихічні явища можуть лише в тому випадку знайти соціальну реальність, якщо вони будуть в тій чи іншій формі виражені. Емоції об'єктивуються у зовнішніх проявах - поведінці, міміці, жестах, мови, тобто в різноманітних маніфестаціях, які оточуючими сприймаються як індикатори тих чи інших емоцій. Один з найбільш універсальних і поширених способів актуалізації емоцій полягає в їх вербалізації у зовнішній промови. Зазначимо, що сама мова жодних емоцій не містить, так як емоція - феномен психічний. Текст може містити лише опис емоцій. Таким чином, емоційність - це психологічна характеристика особистості, стану її емоційної сфери.
Важливо відзначити, що в тексті вербалізуются не всі, а лише деякі емоції з емоційної сфери автора і, крім того, невербалізованої емоція неповністю адекватна авторським задумом, тобто своєму емоційному прототипу. Принципово вербалізація емоцій можливе двома способами [Телія В.М., 1991: 7]:
. Називання емоційних станів як фактів. Так, коли ми вживаємо слово «смерть» або «сміх», то не вмираємо і не сміємося, а тільки називаємо або описуємо ці стани як факти.
. Вираз емоційних станів за допомогою експресії. Так, коли ми говоримо «дати дуба» ...
