Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Ієрархія почуттів у романі Емілі Бронте &Грозовий перевал&

Реферат Ієрархія почуттів у романі Емілі Бронте &Грозовий перевал&





Введення


Єдиний роман Емілі Бронте «Грозовий Перевал» вийшов друком в 1847 році під псевдонімом Елліс Белл - одне із самих великих і загадкових творів світової літератури. Вересові пустки, романтично описувані в книзі, стали символом роману і головним фоном, супроводжуючим все лінію сюжету - від початку до самого кінця. Дане дослідження є актуальним, тому успіх до даного роману прийшов багато пізніше - в середині 20 століття, і даний роман є досить популярним сьогодні.

Цільова установка: розкрити ієрархію почуттів у романі Емілі Бронте «Грозовий перевал»

Завдання дослідження:

розглянути історію створення роману

розкрити ієрархію почуттів в романі

вивчити стилістику і композицію роману

Структура роботи: дослідження включає в себе, 3 розділи, висновок і список літератури.

Цінність дослідження: дане дослідження може бути корисно в курсі викладання літератури та літературознавства викладачам і студентам, а також цікаво всім, хто цікавиться англійською літературою даного періоду в цілому і романом Емілії Бронте зокрема.



1. Історія створення роману


. 1 Сестри Бронте


Історія сестер Бронте - це історія зі своїми печалями, зі своїми своєрідними радощами і таємницями. Шарлотта, Емілі і Енн народилися в родині сільського священика Патріка Бронте в Йоркширі, на півночі Англії. Оточувала їх місцевість була позбавлена ??яскравих фарб: суворі вересові пустки, темно-сірі будівлі, практично повна відсутність зелені, та й поруч розташоване кладовище не додавало теплоти в сумну картину ... Але тим не менш саме серед цієї суворої природи сестрам Бронте вдалося створити свої чудові твори , наповнені сильними почуттями і справжніми пристрастями.

Сім'я сестер Бронте ніяк не могла назвати себе багатою. Не відрізнялася вона і знатністю. Але дочки Патріка Бронте були напрочуд талановиті: з раннього віку вони захоплювалися літературою, дуже любили фантазувати і створювати уявні країни. Немає сумнівів, що і сувора природа накладала свій певний незгладимий відбиток на характер і світогляд маленьких дівчаток. Британський літературознавець Віктор Соден Прітчетт розглядав роман Емілі Бронте, порівнюючи його персонажів з похмурими мешканцями Йоркшира: «Бути може, герої його спочатку вразять читача неприкритою жорстокістю і безжальністю - однак насправді в різкості і непримиренності суджень, в гордині, в загострене відчутті гріха виражалася притаманна мешканцям цих місць життєва філософія, понад усе ставила волю кожної людської особистості. Для того щоб вижити в цих краях, необхідно було навчитися підкоряти собі інших, самим при цьому нікому не підкоряючись ».

Безумовно, життя майбутніх письменниць відрізнялася своєрідністю: у ній поєднувався якийсь природний аскетизм, сталева суворість і разом з тим непереборне бажання творити і писати.

Життя маленьких дівчаток, рано втратили матері, ніяк не можна було назвати райдужною. Більшу частину часу вони проводили в суспільстві один одного, позбавлені простого дитячого спілкування. Ізольоване місце, на якому стояв їхній будинок, досить одноманітна, нудна життя сприяли ще більшого самоти і неминучого догляду у власний духовний світ.

Емілі, може бути, була самою замкнутої з трьох сестер. За свідченням очевидців, вона рідко виходила з дому, а якщо і робила прогулянки, то не була особливо розташована до привітним розмовам з сусідами. Але її часто можна було бачити походжав в задумі і щось шепоче самій собі ...

Деякий час маленька Емілі разом із сестрою Шарлоттою вчилася в добродійній школі в Коуен-Брідж. Саме це страшне місце послужило прообразом Локвудского притулку в романі Шарлотти" Джен Ейр", де були описані всі жахи подібних закладів: і голод, і кепська їжа, і жахливе поводження з вихованками ...

Після навчання в Коун-Брідж Шарлотта і Емілі вирішили продовжити свою освіту в Брюсселі. Але, на відміну від старшої сестри, Емілі не могла позбутися постійно мучить її туги за домівкою, і, повернувшись в 1844-му році в Англію, вона вже намагалася ніколи не покидати рідних країв.

рік - знаменна дата для сестер Бронте. У цей час виходить збірка їх віршів - перший плід літературної діяльності. Письменниці навмисно взяли чоловічі псевдоніми, і збірник був озаглавлений так: «Вірші Керрера [Шарлотта], Елліса [Емілі] і Ектона [Енн] Беллов». Згодом з усіх віршів збірки найбільш високу оцінку критики отримують саме вірші Емілі, вірші, пронизані сумом і тугою за неможливою або пішла любові («Станси»). Особливо чудова філософська лірика Емілі, що піднімає теми особистої свобо...


сторінка 1 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблема Жіночої емансіпації в творах Шарлотти Бронте
  • Реферат на тему: Ієрархія почуттів у романі &Грозовий перевал&
  • Реферат на тему: Викладання сучасної літератури в школі на прикладі роману М. Петросян &Буди ...
  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: "Щоб душа була жива ..." (по сторінках роману Ф.М. Достоєвського ...