Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Повість &Дитинство& Л.Н. Толстого (психологія дитячого віку, автобіографічна проза)

Реферат Повість &Дитинство& Л.Н. Толстого (психологія дитячого віку, автобіографічна проза)


















Повість Дитинство Л.Н. Толстого (психологія дитячого віку, автобіографічна проза)


Зміст


Введення

. Життя Л.Н. Толстого

.1 Дитинство і отроцтво

.2 Юність і життя на Кавказі

.3 Друге народження Л.Н. Толстого

.4 Догляд і смерть Льва Миколайовича Толстого

. Повість JI.H. Толстого «Дитинство»

.1 Аналіз художнього тексту

.2 Роль «діалектики душі» як основного художнього методу, використовуваного Л.Н. Толстим для розкриття характеру головного героя Николеньки в повісті «Дитинство»

Висновок

Список використаної літератури


Введення


Тема дитинства глибоко органічна для творчості Толстого і висловлює характерні риси його поглядів на людину і суспільство. І не випадково, що Толстой присвятив цій темі своє перше художній твір. Ведучим, основоположним початком в духовному розвитку Ніколенькі Іртєньєва є його прагнення до добра, до правди, до істини, до любові, до краси. Первісним джерелом цих його високих духовних устремлінь є образ матері, яка уособлювала для нього все найпрекрасніше. Велику роль у духовному розвитку Николеньки зіграла проста російська жінка Наталя Савишна.

У своїй повісті Толстой називає дитинство найщасливішою часом людського життя. Який час може бути краще того, коли дві кращі чесноти - невинна веселість і безмежна потреба любові - були єдиними прагненнями в житті?" Дитячі роки Ніколенькі Іртєньєва були неспокійними, в дитинстві він зазнав немало моральних страждань, розчарувань в оточуючих його людей, в тому числі і найближчих для нього, розчарувань у самому собі.

Актуальність цього дослідження визначається особливостями сучасного етапу вивчення творчої спадщини Толстого на основі підготовленого і опублікованого Російською академією наук Повного зібрання творів Л.Н. Толстого в ста томах.

Видані томи, що включають ранні твори письменника, ввели в науковий обіг знову вивірені тексти і чорнові редакції і варіанти повістей Толстого «Дитинство», «Отроцтво», «Юність», дали нове текстологическое обгрунтування історії їх тексту, що дозволяє підвести деякі підсумки у вивченні автобіографічної трилогії.

Потребує більш детального розгляду питання про художній специфіці повісті «Дитинство», її жанрових особливостях, нарешті, про те, яким чином вдалося письменникові в першій повісті трилогії створити настільки ємний за ступенем художнього узагальнення образ дитинства.

Історія вивчення повісті Л.Н. Толстого тривала і включає багато авторитетних імен (Н.Г. Чернишевський, HH Гусєв, Б.М. Ейхенбаум, EH Купреянова, Б.І. Бурсов, Я.С. Білінкіс, І.В. Чуприна, М.Б. Храпченко, Л.Д. Громова-Опульская), Переконливо доведені її художню досконалість і глибина ідейного змісту. Одна до при цьому не ставилося завдання аналізу повести в літературному контексті, в ряду сучасних їй повістей про дитинство. Такий підхід, безумовно, обмежував можливості історико-літературного і художнього аналізу толстовського шедевра.

Відповідно з цим об'єктом дослідження виступає психологія дитячого віку.

Предметом дослідження є повість «Дитинство».

Мета курсової роботи: зрозуміти, яка роль методу «діалектика душі» у творі «Дитинство».

Завдання курсової роботи:

розглянути життя Л.Н. Толстого;

зробити аналіз художнього тексту;

визначити якісні характеристики методу «діалектики душі» у творчості Л.Н. Толстого;

проаналізувати роль «діалектики душі» як основного методу, використовуваного Л.Н. Толстим для розкриття характеру головного героя Николеньки в повісті «Дитинство».

Теоретична значимість проведеного дослідження бачиться у використанні різних літературознавчих методів, що дало можливість повно і широко представити досліджувану проблему.

Методологічною основою роботи є комплекс взаємодоповнюючих один одного підходів і методів: системно-типологічного та порівняльно-порівняльного методів літературознавчого аналізу.


1. Життя Л.Н. Толстого


. 1 Дитинство і отроцтво

товстої художній письменник дитинство

Лев Миколайович Толстой народився 28 серпня (9 вересня нового стилю) 1828 в садибі Ясна Поляна Тульської губернії в одному з найбільш знатних російських дворянських родин.

Рід Толстих існував у Росії шістсот років. Прадід Льва Толстого - Андрій Іванович - ...


сторінка 1 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дитинство і юність. Становлення характерів Молотова і Берії
  • Реферат на тему: Проблема сенсу життя у творчості Л.Н. Толстого
  • Реферат на тему: Колір в житті і творчості Федора Михайловича Достоєвського та Льва Миколайо ...
  • Реферат на тему: Духовні шукання, рух до істини Льва Миколайовича Толстого (життєвий і творч ...
  • Реферат на тему: Біографія Льва Миколайовича Толстого