МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА
Інститут управління та економіки освіти
Кафедра управління, інформаційно-аналітичної ДІЯЛЬНОСТІ та євроінтеграції
Індивідуальна робота
з предмету Управлінське консультування
на тему: Створення SWOT-аналізу ДІЯЛЬНОСТІ вищого навчального закладу (на прікладі КНУ ім. Т.Г. Шевченка)
Виконала: студент 5 МУНЗ групи
Процюк Тарас
прийнять: професор кафедри
Забранский А.І.
Київ - 2014
Зміст
1. Ціль управлінської консультації
2. Терміни і визначення
3. Загальна характеристика вищого навчального закладу (на прікладі КНУ імені Т.Г. Шевченка)
4. Побудова SWOT-аналізу вищого навчального закладі (на прікладі М.П. Драгоманова)
4.1 Загальна характеристика SWOT-аналізу
4.2 Етап побудова SWOT-аналізу вищого навчального закладу на прікладі (КНУ ім. Т.Г. Шевченка)
4.2.1 Визначення сильних сторон КНУ імені Т.Г. Шевченка
4.2.2 Визначення Слабко сторон КНУ ім. Т.Г. Шевченка
4.2.3 Визначення можливости КНУ ім. Т.Г. Шевченка
4.2.4 Визначення загрозив КНУ ім. Т.Г. Шевченка
4.3 Розрахунок балансу между сильніше та Слабко сторонами, можливо і загрозив
4.4 Побудова графіка
5. Контрольні запитання
6. Рекомендована література
1. Ціль управлінської консультації
Уточніті Сильні та слабкі боку, возможности та Загрози ДІЯЛЬНОСТІ вищого навчального закладу, а такоже візначіті головний аспект розвитку стратегії Підвищення ефектівності ДІЯЛЬНОСТІ ВНЗ (на прікладі Київського національного університету імені Т.Г. Шевченка).
сильна Слабко сторона навчальний
2. Терміни і визначення
) Вищий навчальний заклад - це освітній, освітньо-науковий заклад, Який Заснований и Діє відповідно до законодавства про освіту, має одне з чотірьох рівнів акредитації, реалізує відповідно до наданої Ліцензії освітньо-Професійні програми вищої освіти за Певнев освітнімі та освітньо-кваліфікаційними рівнямі, Забезпечує навчання, виховання та професійну підготовку осіб відповідно до їх покликання, інтересів, здібностей та нормативних вимог у Галузі вищої освіти, а такоже Здійснює наукову та науково-технічну діяльність.
2) Університет (лат. lt; # justify gt; 3) Традіційній метод SWOT - АНАЛІЗУ дозволяє провести детальне Вивчення зовнішнього ї внутрішнього середовища. Результатом раціонального SWOT - АНАЛІЗУ, спрямованостей на формирование узагальненого інформаційного потенціалу, повінні з явитися ефектівні решение, что стосують відповідної Реакції (впліву) суб єкта (слабкої, середньої й Сильної) відповідно до сигналу (Слабко, СЕРЕДНЯ або сильно) зовнішнього середовища.
Сильні сторін - ті, у чому воно досягло Успіхів або якась особлівість, что надає додаткові возможности. Сила может полягаті в наявний досвіді, доступі до унікальніх ресурсов, наявності передової технології и современного устаткування, вісокій кваліфікації персоналу, вісокій якості продукції, что віпускається, Відомості торгової марки та других значущих аспектах.
Слабкі сторона - це відсутність чогось Важлива для Функціонування підприємства або ті, что поки НЕ вдається в порівнянні з іншімі компаніямі и ставити фірму в несприятливим становіще. У якості прикладу Слабко сторон можна привести очень вузький асортимент товарів, Погани репутацію Компанії на Сайти Вся, недостатнє фінансування, низька рівень сервиса, застаріле обладнання, некваліфікованій персонал.
возможности - це спріятліві обставинні, Які предприятие может використовуват для Отримання Преимущества. Як приклад Ринковий можливіть можна привести погіршення позіцій конкурентів, різке зростання Попит на продукцію, что віпускається, з'явилися НОВИХ технологий виробництва товару, зростання уровня доходів населення и т.д. Слід Зазначити, что можлива з подивимось SWOT-аналізу є НЕ всі возможности, Які існують на ринку, а только ті, Які может використовуват безпосередно компанія.
Загрози - це події, Настанов якіх может Здійснювати несприятливим Вплив на предприятие. Приклада загрозив: віхідна ринок НОВИХ кон...
