Введення
Актуальність теми
Сучасні тенденції при вивченні якості життя психічно хворих відрізняються спрямованістю не стільки на кількісні характеристики, скільки на якісне опис структури суб'єктивної картини задоволеністю життям. В останніх дослідженнях було показано, що специфіка інтегративної картини якості життя у хворих на шизофренію визначається як ступенем вираженості задоволеності, так і різною структурою компонентів, що характеризуються найбільшою кореляційної сопряженностью з клінічними, когнітивними й афективними характеристиками (Куликов С.А, Куликова А.С, +2008 ).
Поряд з даними особливостями у збережених хворих важливу роль у формуванні позитивної картини якості життя грає адекватне функціонування вищих регуляторних систем особистісної структури - особистісних смислів. Важливість останніх визначається тим, що вони виступають у вигляді ціннісних орієнтацій особистості, основна функція яких полягає в інтегруванні особистості в нові умови соціального життя, забезпечуючи адаптацію в соціумі. Будучи компонентами більш складної системи - особистості, вони самі представляють систему, організовану в певній ієрархічній послідовності і придбану індивідом в його життєвому просторі. Тим самим, визначаючи феномен особистості, самої людини та її життя. Вищий (соціальний) рівень системи особистісних смислів представлений смисложиттєвими відносинами людини, які не просто є комплексом окремих відносин до себе, інших, світу, а відображають цілісне сприйняття людиною свого життя як значущості.
Цінності і смисли непостійні, вони змінюються в часі в результаті діяльності людей, як змінюються і самі люди. Внаслідок накопиченого життєвого досвіду те, що було для індивіда життєвим змістом, може перетворитися на периферійну цінність або навіть змінити свою полярність - позитивна цінність може перетворитися на негативну і навпаки. У ході життєдіяльності смислові системи формують досвід людини, організують когнітивну і емоційну сфери індивіда, служать джерелом поведінки.
Безумовно, що недостатність реалізації будь-яких з основних психологічних механізмів смислообразованія чи спотворення розвитку когнітивного та афективно-вольового компонента психічної діяльності призведуть до зміни структури і інтенсивності прояву особистісних смислів, а через них - до неадаптівним формам поведінки в соціумі. Актуальною дана проблема стає у відношенні людей з психічними захворюваннями, оскільки закономірності розвитку особистості нерозривно пов'язані у них з закономірностей протікання патологічного процесу, що необхідно враховувати при вивченні реабілітаційного особистісного потенціалу.
Виходячи з подібних передумов, були сформульовані мета, гіпотеза і завдання цього дослідження.
Мета: вивчити структуру життєвих сенсів хворих параноидной шизофренією в їх взаємозв'язку з клінічними і соціально-психологічними особливостями.
Гіпотеза: ступінь структурування особистісних смислів, виражена через особливості актуального смислового стану, обернено пропорційна вираженості клінічних проявів і прямо пропорційна рівню розвитку соціально-спрямованих особистісних якостей.
Завдання:
Вивчити смисложиттєві орієнтації хворих шизофренією і виділити експериментальні групи за типами актуального смислового стану.
Провести порівняльний аналіз соціально-психологічних і клінічних особливостей у випробовуваних даних груп.
Вивчити взаємозв'язки між досліджуваними параметрами.
Предмет: соціально-психологічні (смисложиттєві орієнтації, індивідуально-типологічні риси) і клінічні характеристики хворих параноидной шизофренією.
Об'єкт: хворі на шизофренію (параноїдна форма) в кількості 76 осіб, що проходили лікування в АОКПБ.
Глава 1. Теоретичні проблеми вивчення смисложиттєвих орієнтацій у хворих параноидной шизофренією
1.1 Поняття системи особистісних смислів
Особистісні смисли виступають сполучною ланкою між різними підсистемами особистості. Будучи компонентами більш складної системи - особистості, вони самі представляють систему, організовану в певній ієрархічній послідовності, яка відображатиме процеси розвитку та функціонування особистості на різних етапах життєдіяльності людини.
Поняття системи як психологічної категорії було закладено ще Л.С. Виготським, який розглядав динамічну смислову систему як єдність афективних та інтелектуальних процесів свідомості. Надалі А.Г. Асмолов, розвиваючи положення Л.С. Виготського, використовував поняття динамічної смислової системи для позначення багатовимірної системної організації смислових утворень. Ця система, за А....
