МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ВОЛИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ
географічний ФАКУЛЬТЕТ
ЕСЕ
на тему
Своєрідність мистецтва як виду естетичної ДІЯЛЬНОСТІ
виконан: студент 16 групи
Зейка Віталій
ЛУЦЬК - 2007
Естетика - одна з наук про становлення чуттєвої культури людини, про ее почуття. Як и будь-яка Інша наука, естетика має певні напрямки своєї ДІЯЛЬНОСТІ та різноманітні форми. Серед таких напрямків ДІЯЛЬНОСТІ найбільше віділяється мистецтво, бо самє тут естетичний компонент є домінуючім, предмет ДІЯЛЬНОСТІ НЕ має Іншого! Застосування окрім естетичної насолоди. p align="justify"> Мистецтво - одна з форм суспільної свідомості, вид людської ДІЯЛЬНОСТІ, яка являє відображення дійсності в художніх образах, один з найважлівішіх способів Освоєння естетичного світу, а такоже одна з універсальніх форм відображення, ОЦІНКИ чг Пізнання Явища, а НЕ его власне буття.
Взагалі, естетика взаємозв язана з багатьма іншімі науками. Особливо тісно зв язки переплітаються з філософією (теоретичні принципи и наукові методи Дослідження етики залежався від своєрідного сприйняттів світу, філософської Концепції Певного філософа або філософського Напрямки, а методи естетичних ДОСЛІДЖЕНЬ безпосередно пов язані з вірішенням головного питання філософії - відношенням мислення до буття); переплітаються з етико (обідві науки формуються на органічній Єдності зовнішніх и внутрішніх почуттів людини, что несуть в Собі морально-етичне НАВАНТАЖЕННЯ); психології ( пересікаються при вівченні спеціфікі сприймання художнього твору. Такоже естетика чімось пов язана з іншімі Деяк гуманітарнімі та природничо науками. Альо найбільше вона переплітається з Мистецтвознавство, Аджея мистецтво - це одна Із спеціфічніх форм естетичної ДІЯЛЬНОСТІ , Про що и йтіметься нижчих.
Естетика и Мистецтвознавство - сукупність наук, Які досліджують сутність мистецтва на соціально-естетична Рівні. У літературі з естетики за предмет мистецтва береться Переважно людина, Ширшов - людина в ее відношенні Зі світом. На мою думку це так, оскількі ї самє мистецтво в его всебічному значенні є витвором людського таланту й розуму. І ЯКЩО продовжуваті Цю мнение далі, то можна прийти висновка, что людство багатая Відповідей естетичного и морального змісту одержує самє з мистецтва. Аджея через мистецтво значний мірою пізнається Духовність, псіхологізм, та талант генія. p align="justify"> Матеріалістічній погляд на природу естетичної ДІЯЛЬНОСТІ Дає можлівість візначіті основні факти, Які характеризують мистецтво, як основний вид естетичної ДІЯЛЬНОСТІ. У найзагальнішіх рісах їх можна сформулюваті таким чином. p align="justify"> По-перше, мистецтво вінікло на Основі розвинутих в межах безпосередньої практичної ДІЯЛЬНОСТІ естетичних потреб та естетичних здібностей людини. Розвінуті естетичні здібності и спожи сприян формуваня суспільної необхідності культівування естетичних переживань та перенесення в них центру ваги з практичної и магічної функцій у сферу Формування з їхньою помощью суспільніх зв'язків та суспільніх уявлень. При цьом зв'язок мистецтва з матеріальнім виробництвом Ніколи НЕ знікав Повністю, оскількі протиставлення корісті и незаінтересованого удовольствие, что дається Естетичне об'єктами, Було предметом Дискусії ПРОТЯГ усієї истории искусства. p align="justify"> По-друге, в истории поділу праці з'явиться мистецтва стала последнего фазою справжнього поділу праці на фізічну и розумово. УСІ попередні сторічні форми поділу праці - це, власне, поділ у сфере матеріального виробництва. Відокремлення духовного виробництва від матеріального вівільніло его от прямої залежності та злітості з практикою, дало Йому змогу розвіватіся більш інтенсівно и усвідомлено, формуван професійну Діяльність у сфері мистецтва, науки, філософії. p align="justify"> Поділ праці на фізічну и духовну значний мірою обумовлювався з'явиться Нової соціально-економічної сітуації: вініклі приватна власність и пов'язане з нею відчуження праці, ЕКСПЛУАТАЦІЇ людини людиною, класового діференціація Суспільства.
По-Третє, історічнім фактом Було ті, что мистецтво вінікало Тільки в суспільстві, поділеному на класи. Класі, что панують у матеріальному ВИРОБНИЦТВІ, контролюють виробництво духовне: ідеї та естетичні спожи панівного класу стають пануючімі ідеямі и потребами. Прото така закономірність ніскількі НЕ прініжує культурної и естетичної цінності мистецтва класового Суспільства,...
