Міністерство Освіти и Науки України
Запорізький технический національний університет
Кафедра СОЦІАЛЬНОЇ роботи
Курсова робота
з дісціпліні: В«Загальна соціологічна теоріяВ»
на тему: В«прийомна сім'я, як об'єкт СОЦІАЛЬНОЇ роботиВ»
Виконавець
Студент 1-го курсом
Спеціальність В«Соціальна роботаВ»
Ю.Г.Альошіна
КЕРІВНИК
Викладач
О.А. Агарков
Запоріжжя 2009
Зміст
Вступ
Розділ I. Теоретико-методологічні підході до аналізу прийомних сімей
1.1 Нормативно-правова база соціально-правового захисту дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування
1.2 Сімейні форми влаштування дітей - сиріт и дітей, Позбавлення батьківського піклування
1.3 Соціально-психологічні характеристики дітей - сиріт и дітей, Позбавлення батьківського піклування
1.4 Вплив спадковості та СОЦІАЛЬНОГО середовища на поведінку дітей, Які віховуються в приймальний сім'ях
Висновок до розділу I
Розділ II. Соціальний супровід прийомних сімей
2.1 Соціально - педагогічна модель В«ведення випадки В»
2.2 Оцінка потреб дитини та прійомної Сім'ї
2.3 Планування, реалізація, Завершення СОЦІАЛЬНОГО супроводження прийомних сімей
Висновок до розділу II
Висновки
Список використаної літератури
Вступ
На сьогоднішній день в Україні в умів Економічної кризи, ПОЛІТИЧНОЇ и СОЦІАЛЬНОЇ нестабільності, радікальної соціально-культурної трансформації постає проблема Щодо необхідності розробки новіх форм утримання та виховання дітей, Які перебувають у особливо складаний и дискомфортно умів. Перш за все це стосується дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування.
У Останні десять років в Нашій державі вдвічі збільшілася кількість дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування. Переважно більшість ціх дітей влаштовані в інтернатні заклади. Вихованці інтернатних закладів відрізняються від дітей, Які віховуються в сім'ях, станом здоров'я, РОЗВИТКУ інтелекту й ОСОБИСТОСТІ в цілому, что підтверджено спеціальнімі псіхологічнімі дослідженнямі (І.М.Дубровіна, М.І.Лісіна, А.М.Прихожан). [6]
Дитина в державних закладах отрімує комплекс освітніх, медичних, СОЦІАЛЬНИХ услуг, альо спостерігаються значні відхілення у процесі ее соціалізації, Які проявляються у відсутності навічок самостійного життя, невмінні самостійно будуваті стосунки у Сім'ї та відкрітому колектіві.
Вивчення проблем влаштування дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування, довело, что сімейне виховання, безперечно, Виступає пріорітетною формою в Україні.
Роль Сім'ї для дитини Надзвичайно ВАЖЛИВО. Батьки дають дітям життя, відповідають за догляд и виховання, беруть на себе фінансову відповідальність, мают юридичні Повноваження, у тому чіслі на право Прийняття ВАЖЛИВО РІШЕНЬ від имени дітей. Батьки допомагають відчуті взаємне тепло й любов, передаються дітям досвід поколінь, Життєві цінності та Духовність, віховують дітей, задовольняють щоденні спожи, Надаються зразки для наслідування, поступово пріщеплюють Соціальні й побутові навички, необхідні у самостійному жітті. УСІ ці спожи жіттєво Важливі для кожної дитини, Якого б віку вона НЕ була.
Діти повінні зростаті в сім'ях рідніх батьків, альо коли це Неможливо, альтернативою біологічній родіні может слугуваті Інша сім'я.
У Україні існує Чотири форми сімейного влаштування дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування. За їх пріорітетністю ПЕРЕЛІК такий - усиновлення, опіка (піклування), прійомні Сім'ї, дитячі будинки сімейного типу.
Сімейні форми влаштування Забезпечують соціальний захист, захист Майновий та ЖИТЛОВО прав дитини, догляд, виховання, корекцію та компенсацію розвітку, Вирішення медичних проблем, Подолання псіхологічніх травм, удовольствие ЩОДЕННИЙ потреб дитини, яка залиша без піклування батьків. дитини-сироти та дитини, позбавленої батьківської Опіки, Формування ее ОСОБИСТОСТІ в умів сімейного піклування в Україні розпочато роботу по створеня института прійомної Сім'ї. [2]
Во время перебування дитини у прійомній Сім'ї держава вони Тільки фінансує, а й Контролює утримання и виховання дитини, надає допомог у ее развития, соціалізації, організовує соціальний супровід Сім'ї та дитини.
Питання СОЦІАЛЬНОГО захисту дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування, Хвилює багатьох як вітчізняніх, так и зарубіжніх вчених. У цьом Напрямки Працюють відомі науковці Г.М.Бевз, А.Й.Капська, С. Мещерякова, І.В.Пєша, І.М.Трубавіна, Н.М.Комарова та Другие. p> Зважаючі на Актуальність проблеми виховання дітей-сиріт та дітей, Позбавлення піклування, Визнання Уряди Україні доцільності...
